2019_2020学年高中数学第一章常用逻辑用语1.4全称量词与存在量词课时规范训练新人教A版.docx

2019_2020学年高中数学第一章常用逻辑用语1.4全称量词与存在量词课时规范训练新人教A版.docx

ID:52819929

大小:104.37 KB

页数:4页

时间:2020-03-30

2019_2020学年高中数学第一章常用逻辑用语1.4全称量词与存在量词课时规范训练新人教A版.docx_第1页
2019_2020学年高中数学第一章常用逻辑用语1.4全称量词与存在量词课时规范训练新人教A版.docx_第2页
2019_2020学年高中数学第一章常用逻辑用语1.4全称量词与存在量词课时规范训练新人教A版.docx_第3页
2019_2020学年高中数学第一章常用逻辑用语1.4全称量词与存在量词课时规范训练新人教A版.docx_第4页
资源描述:

《2019_2020学年高中数学第一章常用逻辑用语1.4全称量词与存在量词课时规范训练新人教A版.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、1.4全称量词与存在量词基础练习1.命题“所有能被2整除的整数都是偶数”的否定是(  )A.所有不能被2整除的整数都是偶数B.所有能被2整除的整数都不是偶数C.存在一个不能被2整除的整数是偶数D.存在一个能被2整除的整数不是偶数【答案】D 【解析】原命题是全称命题,其否定是:存在一个能被2整除的数不是偶数.2.给出下列几个命题:①至少有一个x0,使x+2x0+1=0成立;②对任意的x,都有x2+2x+1=0成立;③对任意的x,都有x2+2x+1=0不成立;④存在x0,使x+2x0+1=0成立.其中是全称命题的

2、个数为(  )A.1B.2C.3D.0【答案】B 【解析】命题②③都含有全称量词“任意的”,故②③是全称命题.3.以下四个命题既是特称命题又是真命题的是(  )A.锐角三角形的内角是锐角或钝角B.至少有一个实数x,使x2≤0C.两个无理数的和必是无理数D.存在一个负数x,使>2【答案】B 【解析】选项A中锐角三角形的内角是锐角或钝角是全称命题;选项B中x=0时,x2=0,所以选项B既是特称命题又是真命题;选项C中因为+(-)=0,所以选项C是假命题;D中对于任一个负数x,都有<0,所以选项D是假命题.4.已知

3、命题p:∀x∈R,2x<3x;命题q:∃x0∈R,x=1-x,则下列命题中为真命题的是(  )A.p∧qB.(¬p)∧qC.p∧(¬q)D.(¬p)∧(¬q)【答案】B 【解析】因为x=-1时,2-1>3-1,所以命题p:“∀x∈R,2x<3x”为假命题,则¬p为真命题.令f(x)=x3+x2-1,因为f(0)=-1<0,f(1)=1>0,所以函数f(x)=x3+x2-1在(0,1)上存在零点,即命题q:“∃x0∈R,x=1-x”为真命题.则(¬p)∧q为真命题.故选B.5.命题“∃x0∈R,x-x0+3=0

4、”的否定是__________.【答案】∀x∈R,x2-x+3≠0 【解析】∵命题“∃x∈R,x2-x+3=0”是特称命题,∴其否定命题为“∀x∈R,x2-x+3≠0”.6.给出下列命题:①正方形的四条边相等;②有两个角相等的三角形是等腰三角形;③正数的平方根不等于0;④至少有一个正整数是偶数.其中是全称命题的是________;是特称命题的是________.(填序号)【答案】①②③ ④ 【解析】①可表述为“每一个正方形的四条边相等”,是全称命题;②是全称命题,即“凡是有两个角相等的三角形都是等腰三角形”;

5、③可表述为“所有正数的平方根不等于0”是全称命题;④是特称命题.7.判断下列命题的真假,并写出这些命题的否定.(1)∀x∈N,x3>x2;(2)所有可以被5整除的整数,末位数字都是0;(3)∃x∈R,x2-x+1≤0;(4)存在一个四边形,它的对角线互相垂直且平分.解:(1)当x=1时,13=12,∴x=1时,x3>x2不成立,即此命题是假命题.命题的否定:∃x0∈N,x≤x.(2)15可以被5整除,但15的末位数字不是0,∴此命题是假命题.命题的否定:有些可以被5整除的整数,末位数字不是0.(3)∵x2-x

6、+1=2+>0恒成立,∴此命题是假命题.命题的否定:∀x∈R,x2-x+1>0.(4)菱形的对角线互相垂直且平分,∴此命题是真命题.命题的否定:任何一个四边形,它的对角线不互相垂直或不互相平分.8.已知命题p:“∀x∈[1,2],x2-a≥0”,命题q:“∃x∈R,x2+2ax+2-a=0”,若命题“p且q”是真命题,求实数a的取值范围.解:若命题p:“∀x∈[1,2],x2-a≥0”为真命题,则a≤x2在区间[1,2]恒成立,所以a≤(x2)min=1.若命题q:“∃x∈R,x2+2ax+2-a=0”为真命

7、题,则Δ=4a2-4(2-a)≥0,所以a≥1或a≤-2.命题“p且q”为真命题,即命题p,q都为真命题,所以取两个范围的交集,实数a的取值范围为a≤-2或a=1.能力提升9.(2019年四川成都模拟)已知函数f(x)的定义域为(a,b),若“∃x0∈(a,b),f(x0)+f(-x0)≠0”是假命题,则f(a+b)的值为(  )A.-1  B.0 C.1  D.2【答案】B 【解析】若“∃x0∈(a,b),f(x0)+f(-x0)≠0”是假命题,则“∀x∈(a,b),f(x)+f(-x)=0”是真命题,即f

8、(-x)=-f(x),则函数f(x)是奇函数,则a+b=0,即f(a+b)=f(0)=0.10.(2019年广西柳州期中)下列关于函数f(x)=x2与函数g(x)=2x的描述,正确的是(  )A.∃a0∈R,当x>a0时,总有f(x)

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。