三年级数学下册第九单元整理数据认识统计表预习学案北京版.doc

《三年级数学下册第九单元整理数据认识统计表预习学案北京版.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、九　整理数据认识统计表项目内　　容1.思考:如果要统计班内男、女生做作业的时间,应如何设计统计表?2.见教材第82页例题。分析与解答:像题中对本班每位同学的身高进行统计时,可以根据实际情况,将全班同学按学号、性别逐一统计,采用简单统计表进行统计;当调查的数据一致且繁多时,可以将其合并成一个表,这样便于分析和比较,像这样的统计表可以分段统计。3.当需要统计的事物数目繁多就需要用分段统计表,这样可以更好地比较数据。4.参加古诗背诵的同学成绩如下:男生:51　23　72　100　96　2433　42　58　56　48　21女生:35　62　78　58　71　6159　45　68　100

2、　90　82填写下表:成绩/分20~3940~5960~7980~99100男生人数/人女生人数/人温馨提示知识准备:简单的统计表和分段统计表知识。九　整理数据认识统计表1.设计分段统计表4.4　5　1　1　1　1　3　5　2　1