王玉霞水资源.pptx

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1、水资源八年级上册第三章第三节讲课人：济水一中王玉霞嗨，大家好！亲爱的地球人，我们来自遥远的外星球，我们星球的科技水平早已超过了你们的地球，但是因为我们没有合理利用水资源，现在我们的星球已经灭亡，我们一些幸存者，为了延续生命，踏上了寻找的太空之旅，是你们这个蓝色的星球吸引了我们，当我们满怀希望降落到地球上时，才发现这里的水资源状况并不容乐观。警告一海洋水占97℅淡水占2.5℅冰川、深层地下水占98℅可直接利用的淡水资源占0.3℅水资源是很有限的！警告二我们来到地球上人口最多的国家，发现这个国家的水

2、资源状况同样糟糕，甚至可以说是个贫水的国家。很多地方严重缺水！警告三我们还发现这个人口大国的水资源主要来自于地表水和浅层地下水，而他们又主要靠江水来补充，因此存在一些奇怪的现象，这个国家的水资源有的时候多得要命，有的时候却少的可怜，经常造成灾害；有的地方水特别多，有的地方又极度贫乏，水土比例很不协调。夏秋多冬春少时间分布不均！南方多北方少空间分布不均分布不均时间分布不均兴修水库空间分布不均跨流域调水三峡水利枢纽王屋山水库警告四我们还发现这个国家的人很聪明，他们巧妙的搬迁了水资源，解决了时空分布不

3、均的问题，可另一方面他们在生产生活上又犯了糊涂，并没有从根本上去考虑水资源的利用问题，出现了许多错误的做法，而这一切由于我们星球当时所犯的错误如此相似，真是太危险了！严重的水污染！严重的浪费！快来想办法！如果你是农民，水利工程师，政府官员，造纸厂厂长，家长，学生，你该如何节约，保护水资源？工业节水：1、工业用水重复使用、循环使用，提高水的利用率。2、降低生产耗水，节约用水。3、污水处理，达标排放。农业节水：1、改变灌溉技术方式，废弃大水漫灌、自流灌溉，推广喷灌、滴灌，提高水的有效利用率。2、改变

4、作物品种，在北方缺水地区种植耐旱、耗水量少的农作物，节约灌溉用水。3、减少化肥、农药的使用，减少水污染。家庭节水：1、一水多用2、推广节水器具3、少使用洗涤剂和清洁剂比比看左边的标志是什么，有什么含义？