文言讲评ppt课件.pptx

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1、叶衡字梦锡，婺州金华人。绍兴十八年进士第，调福州宁德簿，摄尉。以获盐寇改秩，知临安府于潜县。户版积弊，富民多隐漏，贫弱困于倍输，衡定为九等，自五等以下除其籍，而均其额于上之四等，贫者顿苏。征科为期限榜县门，俾里正谕民，不遣一吏而赋自足。治为诸邑最，郡以政绩闻。第:1、次序：～一。次～。等～。2.科举考试及格的等次：科～。及～。落～。[2]3、封建社会官僚贵族的大宅子：宅～。府～。门～。进士～。4、但：运动有益于健康，～不宜过于剧烈。5、姓。秩:1.有条理，不混乱的情况：～序。2.古代官吏的俸禄：“官人益～，庶人益禄”。3.古代官职级别：委之常～。贬

2、～三等。4.十年：七～寿辰。摄:1.拿，吸取。2.保养。3.代理：～行（xíng）（代职务）。～政（代君主管理国家）。4.捕捉：勾～。5.迫近：“～乎大国之间”。6.古同“慑”，怕，使害怕。[niè]安静：“天下～然，人安其生”。1贫弱困于倍输:贫弱户被重复缴纳（赋税）所困1.从一个地方运送到另一个地方：运～。灌～。～出。～入。～血。～电。2.送给，捐献：～纳。捐～。～将（jiāng）。3.败，负：～赢。～理。～了两个球。4.堕坏，败坏：～平（使其败坏）。5.表示，吐露：～心（表示诚心）。～实。～诚。贫者顿苏:3.昏迷中醒过来：～生。～醒。死而复～

3、。4.缓解，解除：以～其困。俾里正谕民:使,～便考查。～众周知。2擢知常州。时水潦为灾，衡发仓为糜以食饥者，或言常平①不可轻发，衡曰：“储蓄正备缓急，可视民饥而不救耶？”疫大作，衡单骑命医药自随，遍问疾苦，活者甚众。檄晋陵丞李孟坚摄无锡县，有政声，衡荐于上，即除知秀州。[lǎo]1.雨水大。2.路上的流水，积水：～水。[lào]古同“涝”，雨水过多，水淹。[liáo]1.〔～河〕水名，在中国河南省西南部。亦称“垢河”。2.〔～倒〕ａ．落拓不羁，举止不自检束；ｂ．颓丧，失意。3.〔～草〕ａ．（做事）草率，不精细；ｂ．（字）不工整。除1.去掉：～害。～

4、名。～根。铲～。废～。排～。～暴安良。2.改变，变换：岁～（农历一年的最后一天）。～夕。3.不计算在内：～非。～外。4.算术中用一个数去分另一个数，是“乘”的反运算：～法。5.台阶：阶～。庭～。6.任命官职：～拜（授官）。～授。～书（授官的诏令）。3除太府少卿。合肥濒湖有圩田四十里，衡奏：“募民以耕，岁可得谷数十万，蠲租税，二三年后阡陌成，仿营田，官私各收其半。”从之。除户部侍郎。时盐课大亏，衡奏：“年来课入不增私贩害之也宜自煮盐之地为之制司火之起伏稽灶之多寡亭户②本钱以时给之盐之委积以时收之，择廉能吏察之，私贩自绝矣。”仍命措置官三人。蠲:juā

5、n1.除去，免除：～除。～免。2.显示，昭明：“惠公～其大德”。3.古同“涓”，清洁。4.古代称一种多足虫。课:1.古代的一种赋税：国～。完粮交～。2.使交纳赋税：～税。～役。3.迷信占卜的一种：起～。措:1.安放，安排：～手。～辞。～置。～身。2.筹划办理：～施。～办。筹～。举～失当。3.弃置：刑～。4丁母忧。起复，除枢密都承旨。奏马政之弊，宜命统制一员各领马若干匹，岁终计其数为殿最。李垕应贤良方正对策，近讦直，入第四等，衡奏：“陛下赦其狂而取其忠，足以显容谏之盛。”乃赐垕制科出身。有言江、淮兵籍伪滥，诏衡按视，赐以袍带、鞍马、弓矢，且命衡措置民

6、兵，咸称得治兵之要。讫事赴阙，上御便殿阅武士，召衡预观，赐酒，洒宸翰赐之。讦:揭发别人的隐私或攻击别人的短处：攻～。告～。阙:[quē]1.古代用作“缺”字。空缺：尚付～～。有怀疑的事情暂时不下断语，留待查考：～疑。2.过错：～失。3.姓。[què]1.皇宫门前两边供瞭望的楼：宫～。2.皇帝居处，借指朝廷：～下。“待从头收拾旧山河，朝天～”。3.京城，宫殿：“城～辅三秦”。4.陵墓前两边的石牌坊：墓～。御:1.驾驶车马：～车。～者。2.封建社会指上级对下级的治理，统治：“百官～事”。～下。～众。3.对帝王所作所为及所用物的敬称：～用。～览。～旨。～

7、赐。～驾亲征。4.抵挡：防～。～敌。～寒。5第一步:通读全文，弄懂大意。第二步:循序渐进，先易后难。将能断开的先断开，逐步缩小范围，然后集中精力分析难断句与上下文的联系。第三步:借助“特征”，巧妙断句。断句步骤6文言文断句的方法（一）、结构分析法文言文中排比句、对偶句、并列词句等对举的语言现象很多，在这些举句中，位置对称的词语一般词性相同、词义相近或相反相对。这样通过对已知词语的词义、词性分析，就可以推知未知词语的词性词义。这一特点，又为我们断句提供了方便。课本例句：故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。练习1：向为身死而不受今为宫室之美为

8、之向为身死而不受今为妻妾之奉为之向为身死而不受今为所识穷乏者得我而为之是亦不可以已乎此之谓失其本心。向为身死而不受，今为宫