人教部编版二年级上册第三单元口语交际ppt课件.pptx

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1、二年级上册口语交际:做手工1小朋友,你喜欢做手工吗?把你的一件手工作品带到学校,告诉同学你做的是什么,是怎么做的。交际内容21.把自己制作的一件手工作品,在小组内展示,简单介绍自己做的是什么。交际方法2.按照顺序介绍制作的过程,可以用上“先、再、然后、最后”“第一步、第二步……”等表示顺序的词语。33.小组推荐做得好、说得好的同学在班上展示、介绍自己的手工作品。4.聆听别人的介绍,一边听一边记住主要信息。5.评一评谁的手工作品做得好,谁介绍得有条理、详细、具体、形象。4今天,我给大家介绍一下我的小猫笔筒的制作过程。我准备了一张带锯齿的长方形大卡纸

2、、六张长条形的小卡纸、两个三角形的小纸片、一个圆形的卡纸和一个弯曲状的小纸条。这些都是我制作小猫笔筒的材料。交际范例5我首先将带锯齿的长方形卡纸卷成筒状,用胶水固定好,小猫的“身子”就做好了。接着,我将圆形卡纸粘在带锯齿的底部,笔筒的底部就做好了。6然后,我把六张长条形的小卡纸分成两份,依次粘在小猫笔筒的“身子”上部。再把两个三角形的小纸片粘在笔筒的最上面,把弯曲状的小纸条粘在笔筒的背面。这样,小猫的“耳朵”“胡须”和“尾巴”就做好啦!7最后,我用彩笔在“胡须”旁画上小猫的“眼睛”“鼻子”和“嘴巴”。就这样,一个小猫笔筒就做好了。我看着自己做的小

3、猫笔筒,感到非常开心。8

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