人教部编版二年级上册语文《口语交际:做手工》课件.pptx

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1、部编二年级上册口语交际·我爱做手工人有两件宝,双手和大脑。双手能做工,大脑会思考。用手不用脑,事情做不好。人有两件宝用脑不用手,空想做不到。用手又用脑,才会有创造。一切创造靠劳动,劳动要用手和脑。手工作品展我会听我会听·认真听·记步骤我会说·音量适中·有礼貌地提问·说作品名称和材料·说清楚制作过程曹冲称象()()赶象上船,沿着水面在船舷上画一条线。()()赶象上岸。()()装石头至画线处。()()称石头,石头的重量就是大象的重量。首先然后再最后第三步第二步第一步第四步用上“首先……然后……再……

2、最后”或者“第一步……第二步……第三步”这样的连接词,可以把过程说得更清楚。1、小组中轮流进行介绍,按照一定的顺序,重点说清制作的过程,用上恰当的连接词。2、一人介绍时,其他五人认真听,记住主要信息。有不明白的地方可以有礼貌地提问。3、每组选派一位代表参加展示比赛。4、以小组为单位,为每一位选手填写评价表。讨论要求:“做手工”口语交际评价表评价内容星级我会说1、态度自然大方,音量适中。☆☆☆2、用上表示顺序的词,按照顺序说。☆☆☆3、用词准确,说得清楚明白。☆☆☆我会听1、边听边记,记住主要信息

3、。☆☆☆2、有不明白的地方,能有礼貌地提问。☆☆☆谢谢大家

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