义教队的工作总结.doc

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1、义教队的工作总结  回首回头回忆:  时刻过的真快!一个学期就这样曩昔了。回首回头回忆这个学期,义教队孩子的报名清算、面试工作的筹备、入学考试试卷的筹备与清算、义教队教员与孩子的匹对、家访、家访反馈、教学查询拜访与反馈、带动年夜会、培训会等义教队的一系列勾当,我都有积极介入到其中,但年夜部门的勾当处于被动协助的位置,却没有做到心安理得,留下更多的是遗憾,  发现了问题,却没有实时反映和实时措置,对于自己的天职工作,没有还很好实施和措置,而是实其实在地充任了一位梦想家。身为教研组组长之一,本是负责义教队教学方面的工作,跟进教员的教学情形,解答教员难题,提高教学质量。然而,这个学期以来

2、,为着繁杂的进修而劳碌着,对于义教队的工作,更多处于被动协助脚色,还没有完全从一位义教队教员到干部的角度转换过来。教学工作的跟进,还没有完全落实下来,与队员的沟通,仍是斗劲少,没能真正为教员们解决到教学方面的难题,更多的是勾留在设法上而没有真正落实。对此深感抱愧。  发现问题:  按照几回的莘园与员工公寓的走访、与个体队员的沟通、教研组员的总结与反映。获得以下问题。可是,因为我的疏忽,良多方面没有获得实时的措置与改善。  1、教员与家长的沟通有所欠缺:  孩子来了,教员没到或教员来了,孩子没到,这种现象在莘园经常会有发生,员工公寓何处斗劲少。首要问题是与家长贫窭沟通。教员没空,要实

3、时奉告孩子和家长,并跟组长乞假,再找时刻补回来。叮嘱好若是孩子没空,要求家长联系教员。  2、教员教学过于被动:  义教队是一项义务性的工作,义务并不代表随意。我们有责任给孩子带来前进,我们也但愿在辅佐别人的同时自己也从中获得晋升,我们不是保姆,不是简单地辅佐孩子完成功课,也不要被孩子拖着鼻子走。我们在与孩子的相处中,成为他们的好伴侣的同时,也要树立必然的威信。每个教员,每次义教前,都应该有一个备课的过程,若何来充实操作两个小时的时刻来按照孩子的进修强弱,针对性给以教育复习,还有给孩子的糊口给以正确的知道。当然,更多的是按照现实情形来放置。但并不是一味去依靠孩子的提问和辅佐做功课而

4、涓滴没有打算没有筹备。  3、准时问题:  在莘园上课的教员,要注重准时问题。不要让孩子在教室上等,若是因为某事要推迟到,要实时跟值班教员联系。在员工公寓上课的时刻,因为不受莘园开放的限制,在连结每周两个小时的教学时刻的基本上,可以经由过程与孩子的协商而改动上课时刻,但要记得奉告组长或值班教员,便利考勤。考虑平安问题与便于教研组的教学跟进,建议巨匠仍是按划定的时刻来。  3、出勤问题:  考勤,不是不相信你们,只是让义教队的教学工作能更好地开展。巨匠会因为学业忙碌、社团其他工作、身体不适、姑且没空等等良多原因,部门教员乞假、缺课。可是却没有与孩子和家长沟通好,也没有奉告值班教员。影

5、响很欠好。这关系到我们小我的责任、形象问题也关系到义教队的整体形象与声誉问题。但愿巨匠对此正视。乞假必然要稳重,要与家长孩子联系好,也要奉告组长或值班教员。持久的乞假必然要奉告干部,我们会实时寻找解决体例。  4、教学跟进问题:  在教学方面的跟进,身为首要负责人,没有自动去落实和完美,深感抱愧。经由过程教学反馈与队员的反映,;教员和孩子普遍相处精采。只是有个此外非凡的小孩,斗劲难以相处。譬如:仰秋、凌飞、逍飞、建平、宏峰等,斗劲难搞,当任教员需要支出更多的全力。教研组应该对此进行出格的跟进,与教员配合筹议对策来解决问题。只是考虑到教研组组员年夜部门为兼任教员,斗劲难以放置,这个打

6、算便在这个学期搁浅了。下个学期,这方面必然要有所改善,使教研组变得名符其实。  5、教研组执勤问题:  教研组组员,年夜部门有兼任教员。多了一项使命,多了一项责任,我但愿你们也能多一份收成与成长。可是,从莘园执勤本上的执勤反馈来看,仍是让我有所失踪望的。年夜部门只是写着教学空气不错,还好等一些概况的信息。是真得没有问题,仍是没有自动去发现去体味呢?教员是若何上课的?教员有没有备课?教员够不够自动?体例好仍是欠好?需要借鉴仍是需要改善?有哪些存在的问题?孩子的配合水平?有那些建议?等等。其实有良多问题可以挖掘的,可以去思虑的。可是,我没有看到。当然,我也没阐扬到指导的的浸染。员工公寓

7、的执勤,教员都蛮当真尽责的,也长于去发现问题。但仍是缺乏敏感度,有良多若干好多问题没有获得正视和实时解决。而我却没有实时去跟进,深感抱愧。  瞻望:下个学期的打算(主若是教学方面的打算)  我说过,我们教研组的一些工作仍处于探索时代,需要巨匠的配合全力,一路完美。指出的问题并不是在否认我们教员的全力,年夜部门教员都是相当专心尽责的,教员们的全力,我们都记在心里。可是,为了义教队工作能进一步完美,问题的提出为我们提出前进很全力的标的目的。我们一路加油。  提出设法:  

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