2019高中生物第二章染色体与遗传2.2遗传的染色体学说课件浙科版.pptx

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1、第二章染色体与遗传第二节遗传的染色体学说1902年，美国遗传学家萨顿：孟德尔定律中遗传因子（即基因）的行为和减数分裂中染色体的行为非常相似。体细胞配子天才的惊奇发现基因的行为染色体的行为体细胞中的来源存在形式形成配子时的行为传递性质等位基因，一个来自父方，另一个来自母方同源染色体，一条来自父方，另一条来自母方体细胞中成对存在，配子中成单存在体细胞中成对存在，配子中成单存在等位基因彼此分离，非等位基因自由组合同源染色体彼此分离，非同源染色体自由组合完整性和独立性稳定性和独立性基因与染色体行为存在明显的平行关系特别注意：1909年，丹麦遗传学家约翰逊首次把孟德尔的“遗传因子”叫作基因。萨顿假

2、说：萨顿根据基因和染色体之间具有平行关系，提出基因位于染色体上的假说（类比推理）。遗传的染色体学说基因一定在染色体上吗？基因=DNA？①一条染色体上有许多个基因，且基因在染色体上呈线性排列。②在绝大多数生物中，基因是一段DNA，而在RNA病毒中，则是一段RNA。③染色体是基因的主要载体，但线粒体和叶绿体中也有基因。摩尔根—证明基因位于染色体上美国生物学家摩尔根通过果蝇杂交实验，发现了遗传学第三定律即基因的连锁和互换定律。优点：体型小，易饲养、繁殖快、后代比较多。摩尔根爱小果蝇分离定律的细胞学基础分离定律的实质：在减数分裂形成配子时，等位基因随着同源染色体的分开而彼此分离。作用时间：减Ⅰ后

3、期例题：一对夫妇表现型正常，却生了一个患白化病的孩子，在丈夫的一个初级精母细胞中，白化病基因数目和分布情况最可能的是（）A.1个，位于一个染色单体中B.4个，位于四分体的每个染色单体中C.2个，分别位于姐妹染色单体中D.2个，分别位于同一个DNA分子的两条链中CAaAa精原细胞初级精母细胞次级精母细胞精细胞aAAAAAaaaa间期复制减Ⅰ减Ⅱ染色体→竖线；基因→圆点自由组合定律的细胞学基础自由组合定律的实质：在减数分裂形成配子时，非等位基因随着非同源染色体的自由组合而发生自由组合。非等位基因都能自由组合吗？AaBb12Cc34①同源染色体vs非同源染色体？②等位基因vs非等位基因？非同源

4、染色体上的非等位基因：自由组合。同源染色体上的非等位基因：连锁与互换。配子中染色体组合的多样性前提：假设某二倍体生物含n对同源染色体，不考虑交叉互换。切记：由同一个次级精母细胞产生的两个精子一定相同。一个精原细胞含有一对等位基因精原细胞初级精母细胞次级精母细胞精细胞一个精原细胞含有两对等位基因AaBbAaBb精原细胞Ⅰ精原细胞Ⅱ结论1：一个含有n对同源染色体的精原细胞，经减数分裂能产生2种类型的精子。结论2：一个含有n对同源染色体的卵原细胞，经减数分裂能产生1种类型的卵细胞。结论3：体细胞具有n对同源染色体的一个生物个体，经减数分裂能产生2n种类型的配子。例题：下图是基因型为AaCcDd

5、的生物的精子细胞，试根据细胞内基因的类型，判断其精子细胞至少来自几个精原细胞（）A．2个B．3个C．4个D．5个特别注意：①来自同一个次级精母细胞的2个精细胞相同。②来自同一个初级精母细胞的2个精细胞相同或互补。②互补③互补①④②③A例题：一个精原细胞中有三对同源染色体，所产生的一个精子中所含染色体中来自母方的有几条（）A.1条B.2条C.3条D.不确定D1.决定猫的毛色基因位于X染色体上，基因型bb、BB和Bb的猫分别为黄、黑和虎斑色。现有虎斑色雌猫与黄色雄猫交配，生下三只虎斑色小猫和一只黄色小猫，它们的性别是（）A.全为雌猫或三雌一雄B.全为雌猫或三雄一雌C.全为雌猫或全为雄猫D.雌

6、雄各半A2.(2010·江苏高考)喷瓜有雄株、雌株和两性植株，G基因决定雄株，g基因决定两性植株，g-基因决定雌株。G对g、g-是显性，g对g-是显性，如Gg是雄株，gg-是两性植株，g-g-是雌株。下列分析正确的是()A．Gg和Gg-能杂交并产生雄株B．一株两性植株的喷瓜最多可产生三种配子C．两性植株自交不可能产生雌株D．两性植株群体内随机传粉，产生的后代中，纯合子比例高于杂合子D3.红眼雌果蝇与白眼雄果蝇交配，子代雌、雄果蝇都表现红眼，这些雌雄果蝇交配产生的后代中，红眼雄果蝇占1/4，白眼雄果蝇占1/4，红眼雌果蝇占1/2。下列叙述错误的是（）A.红眼对白眼是显性B.眼色遗传符合遗传

7、规律C.眼色和性别表现自由组合D.红眼和白眼基因位于X染色体上C4.一对患同种遗传病的夫妻，生了一个不患此病的正常女孩，那么该病的遗传方式为()A.常染色体上的显性基因B.常染色体上的隐性基因C.X染色体上的显性基因D.X染色体上的隐性基因A5.某校学生在开展研究性学习时，进行了人类遗传病方面的调查研究。如图是该校学生根据调查结果绘制的某种遗传病的系谱图（显、隐性基因分别用A、a表示）。请分析回答：（1）通过对_______个体的表