每课一练一二单元(正确).doc

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1、1、找春天课外练习姓名()一、看拼音写词语xiǎoxījiědònɡtiányěyáotóutànchūmiánhuāduǒcánɡxúnzhǎozǐxì二、朗读并背诵课文,然后按课文内容填空。1.春天来了!我们几个孩子,_______棉袄,________家门,________田野,去_______春天。春天像个___________________,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们________地找啊,找啊。2.小草从地下_______________,那是春天的_________吧?________________一朵两朵,那是春天的________吧?树木

2、_____________嫩芽,那是春天的________吧?_________的小溪______________,那是春天的_________吧?3.春天来了!我们______到了她,我们______到了她,我们______到了她,我们______到了她。她在柳枝上_________,在风筝尾巴上_________;她在喜鹊、杜鹃__________,在桃花、杏花__________……4.我还发现(    )是春天的使者。小鸟叽叽喳喳,那是春天的()吧?三、摘录6个描写春天的四字成语。()、()、()()、()、()四、提高题故乡的春天故乡的土,故乡的水

3、,一切都被春姑娘打扮得那么美。湛蓝的天空,洁白的云朵,柔和的阳光照得人们暖洋洋的。群山变绿了,争先恐后地穿上了春装;柳树发芽了,柔软的枝条在微风中摇曳。粉红的桃花开满枝头,远看就像一片朝霞。山坡上,在绿绒绒的小草衬托下,各种鲜花争奇斗艳,散发着阵阵清香。农民在田野播种,他们要用辛勤的汗水去浇灌那金秋的收获。1.认真读短文填空。短文共有()个自然段。第二自然段有()句话,描写的景物有()、()、()、()、()、()。2.选择短文中的词语填空。()的天空()的云朵()的枝头()的桃花()的小草()的汗水3.把短文中你最喜欢的句子抄在下面。2古诗两首姓名()一、

4、看拼音写词语。wèiláizhuīɡǎnfàndiànɡānkūxúshānɡuānɡrónɡcàihuāzhùsùránshāo二、默写古诗。1.草_________________________,_________________________。_________________________,_________________________。2.宿新市徐公店(_____·___________)篱落疏疏_____________,__________________________。_______________追黄蝶,____________

5、______________。三、按课文内容填空。1.这两首诗都是描写季景色的。2.《草》是朝大诗人写的,诗中“          ,          。”句最为有名,它描写了草顽强的生命力。诗中还有一对反义词,分别是________和________。3.《宿新市徐公店》描写了种景物,分别是。诗中最有意思的一句是      ,      。四、比一比组词。未()除()烧()末()徐()浇()五、提高题绝句(袁枚)偶寻半开梅,闲倚一竿竹。儿童不知春,问草何故绿。诗中为我们描绘了哪些春天的景物呢?请在诗中圈出来。3笋芽儿姓名()一、看拼音写词语。shānɡā

6、nɡshìjièsǔnyáhǎnjiàohūhuàn二、按课文内容填空。1.笋芽儿被叫醒了。她(   )眼睛,(   )懒腰,(   )四周一片漆黑,撒娇地说:“是谁在叫我呀?”2.笋芽儿()钻出了地面。她睁开眼睛一看,啊,多么()、多么()的世界呀!桃花(  )了脸,柳树摇着绿色的(),小燕子叽叽喳喳地(  )……3.春雨姑娘(   )着她,(   )着她。太阳公公(   )着她,(   )着她。笋芽儿脱下一件件衣服,长成了一株(   )的竹子。她站在山冈上,(  )地喊着:“我长大啦!”4.春雨姑娘的呼唤声是(),雷公公的鼓声是()。小猫的叫声是()。三

7、、我会填。()的叶丛()的嗓音()的竹子()地唠叨()地敲()地向上钻一()衣服一()竹子一()桃花一()春雨一()雷声一()世界春雨的声音——()雷公公的声音——()小溪的声音——()鞭炮的声音——()四、提高题秋风娃娃秋风娃娃真淘气,悄悄地钻进小树林里,它跟那绿叶亲一亲嘴,那绿叶变了,变成一枚枚金币。它把金币摇落了一地,然后又轻轻地把它抛起,瞧,满天飞起了金色的蝴蝶,一只一只,多么美丽。1.填上恰当的词语。一片片()一枚枚()一只只()2.诗中“一枚枚金币”是指()。3.你喜欢秋天吗?为什么?4小鹿的玫瑰花姓名()一、看拼音写词语。dìdìɡēɡēɡūd

8、uoyīquéyīɡuǎi花chōuchūjiāoh

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