语言文字规范示范校问卷调查教师.doc

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1、语言文字规范示范校问卷调查（教师）所在学校：性别：年龄：任课学科：一、用“√”或“×”判断下列词语的注音是否正确。质量zhìliàng（）拓片tuòpiàn（）潜力qiánlì（）哨卡shàokǎ（）电视diànsì（）差异chàyì（）结束jiésù（）处理chùlǐ（）字帖zìtiè（）皇冠huángguàn（）二、用“√”或“×”判断下列词语的用字是否规范。版报（）餐厅（）凑和（）按装（）翻天复地（）渡假（）师付（）坐阵（）家具（）前扑后继（）三、在括号内用“√”或“×”判断正误。1、异体字就是同音、同义而形异的字。……………………………………（）2、街道的招牌匾额提倡

2、写繁体字，因为繁体字很美观。…………………（）3、普通话的声母都是辅音。…………………………………………………（）4、普通话以北京语音为标准，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。……………………………………………………………………………（）四、在选择填空。（第3、5题可选多个答案）。1、《中华人民共和国国家通用语言文字法》从（）1月1日起施行。A.2000年B.2001年C.2002年2、全国推广普通话宣传周为每年（）的第三周。A.8月B.3月C.12月D.9月3、学校及其他教育机构应当以（）作为基本教育教学用语用字。A.普通话B.简体汉字C.规范汉字D.本

3、地方言4、“万”字的笔画顺序是（）。A.横、撇、横折钩B.横、横折钩、撇5、不规范汉字指的是（）。A.繁体字B.异体字C.“二简字”D.错字E.别字F.印刷旧字形字五、给下面的话标注汉语拼音（要求声韵母、声调、分词连写、标点、大小写字母正确）。学习普通话，实现顺畅交流；推广普通话，构建和谐社会。六、问答。1、您对学校推行国家通用语言文字有哪些建议和要求？