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小学生《阅读积累卡》.doc

小学生《阅读积累卡》.doc

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时间：2020-03-30

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1、让书籍成为你进步的阶梯书名或文章名作者阅读时间请在文章中找出三个你觉得难以理解的词语，先自己联系上下文写一写它的意思，再通过查阅字典、词典找出他的意思。请找出一个你最喜欢的词语，并用它来造一个句子相信在这段文章中一定有很多打动你的语句吧，请把它摘抄下来吧！不少于150字。阅读完后，一定给你留下了许多的思考和感悟吧！请你用文字记录下来吧！家长评语（签字）：——阅读积累卡班级：姓名：

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