受聘期间主要岗位职责和任期目标(高级教师、一级教师、二级教师)-(3).doc

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1、受聘期间主要岗位职责和任期目标（任务、项目、课题）高级教师1、依照课程标准和学校教学计划，承担备课、授课、布置及批改作业和示范课等日常教学工作，完成教学任务。2、按照教学质量要求和考试规定，认真做好学生成绩考核评定工作，不断提高教育教学质量。3、承担教研教改、教学业务培训、课题研究、教育教学理论研究工作。完善自身素质建设，不断提高学识水平和教学研究能力。4、参与学生管理。5、承担对年轻教师成长的指导工作。6、完成学校下达的临时工作任务，为学校发展出谋划策。7、热爱教育事业，能履行《教师法》规定的各项义务，遵守学校规章制度，爱

2、岗敬业，工作积极主动，认真扎实。8、每周完成规定的工作量和工作任务，教学计划完整，教学目标明确，教学态度认真，教学示范准确，教学方法得当，教学效果优良。9、每学年听课20节以上。每学年承担示范课2次，能独立承担学校的教学交流工作任务。10、对学生负责，备课充分，授课认真，遵循教学规律，重视学生素质教育，重视技能训练，能因材施教，调动学生学习积极性，成绩突出。11、承担学校课题研究，每学期有1篇在区以上专业机构、行业组织或报刊杂志上发表或获奖的论文。每学期完成一份工作总结或教学反思。12、能胜任班主任工作，履行《班主任工作条例

3、》，关爱学生，具有解决学生学习问题和学生管理问题的能力。13、学生问卷调查满意率不低于90%。受聘期间主要岗位职责和任期目标（任务、项目、课题）一级教师1、依照课程标准和学校教学计划，承担备课、授课、布置及批改作业和示范课等日常教学工作，完成教学任务。2、按照教学质量要求和考试规定，认真做好学生成绩考核评定工作，不断提高教育教学质量。3、参加校本教研、教学业务培训，承担教研教改、课题研究、教育教学理论研究工作。完善自身素质建设，不断提高学识水平和业务能力。4、参与学生管理。5、承担对年轻教师成长的指导工作。6、完成学校下达的

4、临时工作任务。7、热爱教育事业，能履行《教师法》规定的各项义务，遵守学校规章制度，爱岗敬业，工作积极主动，认真扎实。8、每周完成规定的工作量和工作任务，教学计划完整，教学目标明确，教学态度认真，教学示范准确，教学方法得当，教学效果优良。9、每学年听课20节以上。每学年承担示范课2次，能独立承担学校的教学交流工作任务。10、对学生负责，备课充分，授课认真，遵循教学规律，重视学生素质教育，重视技能训练，能因材施教，调动学生学习积极性，成绩突出。11、承担学校课题研究，每学期有1篇在区以上专业机构、行业组织或报刊杂志上发表或获奖的

5、论文。每学期完成一份工作总结或教学反思。12、能胜任班主任工作，履行《班主任工作条例》，关爱学生，具有解决学生学习问题和学生管理问题的能力。13、学生问卷调查满意率不低于80%。受聘期间主要岗位职责和任期目标（任务、项目、课题）2二级教师1、依照课程标准和学校教学计划，承担备课、授课、布置及批改作业等日常教学工作，完成教学任务。2、认真做好学生成绩考核评定工作，不断提高教育教学质量。3、参加校本教研、教学业务培训。4、参与学生管理。5、完成学校下达的临时工作任务。6、热爱教育事业，能履行《教师法》规定的各项义务，遵守学校规章

6、制度，爱岗敬业，工作积极主动，认真扎实。7、每周完成规定的工作量和工作任务，教学计划完整，教学目标明确，教学态度认真，教学方法得当。9、每学年听课20节以上；每学年承担公开课1次。10、对学生负责，备课充分，授课认真，遵循教学规律，重视学生素质教育，重视技能训练，调动学生学习积极性，成绩较好。11、每学年有1篇论文上交学校；每学期完成一份工作总结或教学反思。12、能胜任班主任工作，履行《班主任工作条例》，关爱学生，具有解决学生学习问题和学生管理问题的能力。13、学生问卷调查满意率不低于70%。2