书香班级评比办法.doc

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1、滨淮镇中心小学书香班级评比办法一、指导思想以《滨淮镇中心小学“创建书香校园”活动方案》为指针，大力加强书香班级基地建设，努力营造班级读书氛围，激发学生读书兴趣，引领学生阅读经典、阅读思想、阅读文化、阅读精神，努力让阅读成为学生的生活习惯。二、评定范围1-6年级全体学生三、评定条件综合各班级书香文化的建设，班级实际读书氛围的形成以及参与学校书香活动竞赛的情况进行评比。四、评定方法1.一个学期评比一次，期末考试前第二周评比。2.按照各班活动的情况进行考核记分，每年级择取前面一个班（一年级两个班）授予书香班级称号。五、表彰

2、奖励获得书香班级称号的班级，学校将在期末大会上进行表彰，授予“书香班级”奖牌。具体条例：板块具 体 条 件评比方法分值班级书香文化建设（20）1.建立班级图书角，筹集具有人均一册以上的图书以供阅览；建立符合本班特色的借阅制度，确保图书保洁完整，形成一定的流动；并落实专人管理。实地查看102.进行具有本班特色的班级布置，创设书香学习型的四壁环境，营造书香文化气息。实地查看103.建立班级书香建设目标，构建属于班级的阅读评比制度。查看资料104.推广普通话，要求学生在校必须使用普通话，校外乐于用普通话交流。看政教处10班

3、级阅读氛围形成（30）1.中午全体学生都能有积极的热情进行课外阅读，养成良好的阅读习惯。值日看校长的检查记载502.开展富有班级特色的读书活动，有创意、有成效。（例如出班刊、小小书市活动等）实地查看10参与书香竞赛活动（附加）1.凡学校组织的有关书香校园建设系列的竞赛，分团体或个人记录书香班级评比加分，团体一、二、三等奖，分别给予6、4、2分，个人一、二、三等奖分别给予3、2、1分。看读书竞赛等活动情况102.在学校举行的“阅读新星”、“阅读明星”评比活动中获得“阅读新星”称号的同学每人每次得1分、获得”阅读明星”称

4、号的同学每人每次得2分记分入班级考核。参照各班“阅读新星”、“阅读明星数量203.学生作品在县级以上报刊杂志发表的每篇记2分。看文件104.班级承担学校读书活动的现场观摩和导读活动的，给予每次2分的加分。教务处考核“书香校园”领导小组二〇一二年二月