人教版小学四年级上册数学第二单元：角的度量练习题.doc

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1、角的度量4一、我会填。（1）量角时，角的顶点要与量角器的（　　　　　）对齐，角的一边要与量角器的（　　　　　）重合，而角的另一边所对量角器的度数就是这个角的大小。角的大小要看两边叉开的大小，叉开得（　　　），（　　　　　）就越大。角的大小与画出的边的长短（　　　　　）。（2）钟面上的时针和分针2时成（　）角，3时成（）角，6时成（）角。（3）①∠1与∠2的和是184°，∠2=54°，那么∠1=()。②∠1+∠2+∠3=180°，其中∠1=52°，∠2=46°，那么∠3=()。③∠1是∠2的3倍，∠1=120°，∠2=()。二、判断，请在括号里对的画

2、“√”，错的画“×”。1.线段是直线上两点之间的部分（）2.一条射线长6厘米。（）3.平角没有顶点（）4.手电筒射出的光线可以被看成是线段（）5.过两点只能画一条直线。（）6.角的两边越长，角的度数越大。（）7．直线比射线长。（）8.大于90°的角叫钝角，小于90°的角叫锐角（）9.周角是一条射线，它只有一条边。（）三、细心选一选。（选择正确答案的序号填在括号里）（1）角的两条边都是（　　　）。　　　①线段　　　②射线　　　③直线　　　④曲线（2）钟面上时针和分针成９０°角时，这时的时间是（　　　）。　①２时　　　②６时　　　③１２时　　　④９时四

3、、请你来动手。1.用一副三角板拼出下面度数的角，并画出来。（只能用三角板完成）（１）75°（２）120°（３）180°五、我会算。1.已知∠1＝45°，求下面各角的度数。2．已知∠3＝30°，求下面各角的度数。1241332∠2＝∠3＝∠4＝∠1＝∠2＝3．求下图中各个角的度数。（1）、已知∠1=28°求∠2、∠3、∠4和∠5各是多少度?（2）.如下图，已知∠2=35°，求∠1、∠3是多少度。2六、考一考你的眼力。（1）下图中各有几个角？（）个角（）个角（）个角（）个角（）个角（2）数线段。（）个（）个（3）数三角形。（）个2