昌平职业学校教师教学计划.pdf

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1、北京市昌平职业学校教师教学计划（2012至2013学年度第一学期）教师姓名：谭红霞填表日期：2012年9月教学进度表周日期教学内容教具次19.1~9.2开学前准备电脑测试卷、车辆、29.3----9.7汽修中级工考前培训世达工具等测试卷、车辆、39.10----9.14汽修中级工考前培训世达工具等测试卷、车辆、49.17---9.21汽修中级工考前培训世达工具等测试卷、车辆、59.24---9.28汽修中级工考前培训世达工具等610.1---10.7（十一放假）测试卷、车辆、710.8----10.12汽修中级工考

2、前培训世达工具等测试卷、车辆、810.15---10.19汽修中级工考试世达工具等倒车雷达、实训910.22---10.26加装倒车雷达车、世达工具倒车雷达、实训1010.29---11.2加装倒车雷达车、世达工具倒车雷达、实训1111.5---11.9加装倒车雷达车、世达工具地胶、世达工1211.12---11.16铺地胶具、实训车地胶、世达工1311.19---11.23铺地胶具、实训车地胶、世达工1411.26---11.30铺地胶具、实训车地胶、世达工1512.3---12.7铺地胶具、实训车防盗器、中控锁

3、、1612.10---12.14加装防盗器和中控锁实训车车防盗器、中控锁、1712.17---12.21加装防盗器和中控锁实训车车防盗器、中控锁、1812.24---12.28加装防盗器和中控锁实训车车实训车辆1912.31---1.4期末复习、实训考核世达工具实训车辆201.7---1.11期末复习、实训考核世达工具211.14---1.15期末考试课程名称汽车装饰与美容授课班级汽车系2011-3班本本课程内容分为加装防盗器和中控锁、铺地胶、加装倒车雷达；汽车加装学工具、设备的使用和维护方法；各项目操作过程中的安

4、全注意事项；在进行各期个单元的学习过程中使学生养成良好的职业行为习惯。教学本课程按汽车装饰美容店、汽车维修企业对汽车装饰美容技术人员岗位职任业技能要求设置相应训练岗位，让学生通过学习普通的汽车美容、装饰的基本务、技术，能够向客户介绍服务项目和产品，能够制定工艺流程，能够独立地完成目各个项目的规范操作。的、要求学生认知遵守课堂常规，课堂笔记、工作页、实践操作、课后作业要要求，严格执行实习车间管理制度、实习制度。求1、本班为钣喷专门化学生，考虑到学生将来就业问题，特开设加装课，因为在加装课上有大量车内附件拆装训练，可提

5、高学生的动手能力，学习热情比较高；学2、学生缺少有效的学习方法，大部分学生缺乏良好的学习习惯，自制力较差,生责任意识较弱，造成学生的在职业道德方面作的不够好。基本3、联合办学的学生没有接触过汽车结构等基础知识，其他学生的基础也普遍比情较差；况分4、学生具有一定的安全意识，在教育教学中，把安全教育当作为教学当中重要析的一个内容，始终贯穿在整个教学中。本课程选用的参考教材为北京理工大学出版社的《汽车美容与装饰》。1、本教材用详实的材料，通俗的语言进行编写。对2、介绍了汽车美容的全套服务内容、注意事项及收费标准，在配有大

6、量插教图的基础上，极大的方便了学生的理解和应用。材的3、教材全面而直接的信息内容既可使学生了解到汽车加装的基本知识和正分确的操作方法，也可使学生依据这些知识提高自身对各种装饰材料的鉴别能力。析提高1、坚持学用结合，突出对学生进行沟通能力、自学能力、团结协作能力等能力教学质量培养，结合实践技能训练，对学过的内容不断练习巩固；主要2、汽车加装工具、设备的使用和维护方法；各项目操作过程中的安全注意事项；措施（含在进行各个项目的学习过程中，养成良好的职业行为习惯；教改3、鼓励学生敢于创新，运用所学知识解决实际问题。主要措施

7、）4、适当使用多媒体电教手段。其它1、设定顾客询问汽车美容装饰工的工作环境，让不同的小组间进行角色互换，︵课分别表述出本组成员收集到的相关信息。外2、开展课外活动，动员学生利用节假日下企业实习参观，促进对所学知识的理活动解。等3、组成美容、装饰兴趣小组，对车间实习车辆进行清洁、维护。︶学科组意见签字：教务处意见签字：