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《论大学排名的科学性及严肃性问题_王处辉》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、第25卷第5期宁波大学学报(教育科学版)Vol.25NO.52003年10月JOURNALOFNINGBOUNIVERSITY(EDUCATIONALSCIENCE)Oct.2003主题研究:高等教育评价编者按:大学的教育质量和大学评价问题是最近几年我国高等教育学术争论的热点问题之一,而其中的大学排名(评价)更是热点中的焦点。有关的研究著述不断,而各种大学排行榜借助传媒的力量日益受到社会各界的关注。根据我们的调查,大学排名给考生及其在选择报考大学或专业时具有重要影响。不过,一个缺乏科学性的大学排名结果对公众的误导效应会随之被放大,产生不良社会影响。而某些大学排名指标体系
2、存在的方法论错误及由此产生的严重排名偏差及不良效果更是应当引以为戒的。当然,我们不能因此禁止大学排名工作的展开,也不应否定科学的大学排名对高等学校和高等教育发展的正面效应。所以,当务之急是必须坚持大学评价研究的科学性与严肃性。我们认为,应当重新审视大学评价和高等教育的评估内涵、原则、程序等等,引入国外值得借鉴的大学评估、评价方法,提高大学评价的科学性。欧美国家的高等教育基准法研究自20世纪90年代中期在高等教育界实施后获得了良好的效果,值得我们借鉴。我们编发这一组论文,即是围绕上述问题展开研究和论述的。我们希望由此引发高等教育学界对中国大学排名及大学评价指标体系的深入研
3、究或讨论,共同推进高等教育的学术发展。论大学排名的科学性与严肃性问题王处辉摘要:近年来大学排名这个问题被越炒越热,但这并不意味现有排名机构的大学排名就是科学的、严肃的。相反,当前大学排名的指标体系存在许多的问题。这些问题包括:排名以未经科学证实的假设为起点缺乏理论基础;排名的指标体系简单片面;排名机构缺乏真实可信的高校资讯;排名机构卷入商业炒作等等。对中国大学进行排名,或开展中国大学评价系统的研究工作,应该得到允许。科学的大学排名对大学和高等教育事业的发展是有好处的。但必须强调,从事大学排名研究工作要坚持科学态度和严肃性,不能让没有科学依据的或以营利为目的的大学排名结果
4、堂而皇之地以“科学”的名义在社会上广泛传播。关键词:大学排名;指标体系;科学性;严肃性;评价中图分类号:G40-058.1文献标识码:A文章编号:1008-0627(2003)05-0001-06自1985年以来,中国共有十几个单位或机构发表过30多个不同类型的中国大学排名。由于各种排名的指标体系不一,所以结果也很不一致。近年来这个问题被人们(尤其是从事大学排名工作者自己)越炒越热,特别是广东管理科学研究院武书连先生等人将其大学排名结果,用以作为考生高考报考志愿、选专业的参考资料,并命名为《挑大学,选专业》通过出版社出版发行,据说还较为“畅销”,引起了各高校的强烈反应。
5、本文拟就武书连等人的大学排名存在的科学性、严肃性问题谈一些看法。第一,以未经科学证实的“假设”作为大学排名的逻辑起点和“理论基础”是武书连大学排名结果出现严重偏差的根本原因之一。科学研究一般都要有假设。当一个假设未经科学证实时,不能以此假设作为其他相关应用性和实证性研究的逻辑起点或理论依据。这是科学研究的常识和基本规范。而武书连等人的大学排名工作恰恰违背了这一科学研究的基本常识和规范。他们用以进行大学排名的逻辑起点和“理论基础”是他们的“科学假设”,即所谓“不同类型大学的科研人员具有相同创新能力”(1997年),或“不同学科的科研人员平均具有相同创新能力”(2001收稿
6、日期:2003-07-08作者简介:王处辉,南开大学高等教育研究所所长,博士、教授、博士生导师(天津300071)。2宁波大学学报(教育科学版)2003年)。并自称由此“终于成功地解决了不同类型大学的相互比较问题”。这是一种盲目的、夸大其词的自誉。世界上从来没有哪个严肃的科学工作者敢以一个未经检验证实的“科学假设”为作为逻辑起点和理论依据,宣称自己解决了一个新的复杂问题。事实上,武书连等从未对其“科学假设”进行严谨和科学的论证,便急急忙忙地以之作为逻辑起点和理论依据进行他们的大学排名了。所以建立在他们的那个所谓“科学假设”之上的大学排名结果,如果如他们所说真的是有什么“
7、可信度”,那么其“置信区”也是很小的或难以找到的。以这种基础不实的指标体系为前提,进行的统计分析,无论其统计过程多么严谨和科学,其统计结果都是没有可信度的。以这样的加权统计结果给大学排名,显然是不科学、不严肃的;以这样的大学排名结果公布于社会,还出什么“高考版”的《挑大学,选专业》,去误导对大学情况几乎毫不了解的高考学生,显然是有违社会公德的。第二,中国不同类型大学之间的差异成因和表象都十分复杂,不是可以用任何一个简单的假设可以解决的。如何量化地估价一所具有较长历史的大学对社会做出的贡献?一个规模未必很大,但曾经培养出诸多被社会公认的杰出
