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时间:2020-03-30
《《江城子·密州出猎》诗词鉴赏题.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、江城子·密州出猎(苏轼)中考鉴赏题老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。1.本词上阙写景,描写了密州出猎(或:出城打猎出猎打猎狩猎)的宏大壮观的场面;下阙言志,抒写了词人渴望报效国家(或:渴望建功立业)的豪情壮志。(2分)2.“持节云中、何日遣冯唐?”一句有什么含义?在表达上有什么好处?(2分)这是词人以魏尚自喻,意思是说,什么时候朝廷能像派冯唐赦免魏尚那样起用自己呢?运用典故,使表达委婉含蓄。3.对这首词的解说不恰当的一项是()A该
2、词起句着一“狂”字,贯穿全篇,统摄了全词。B“亲射虎,看孙郎”是词人以孙权比况自己虽“鬓微霜”,但仍英武有为,希望能建功立业,报效朝廷。C“持节云中,何日遣冯唐?”词人以冯唐自比,表示自己敢于为蒙冤受屈的将领直言,使他们重新复职。D“天狼”喻指西北方的敌人。C表达了自己愿效命朝廷的愿望。4.对这首词鉴赏不正确的一项是()A词的上阕描绘打猎的壮阔场面,下阕抒发由打猎激发出来的胸襟抱负。全词由实而虚,由叙事而抒怀。B苏轼作此词时正值壮年,而以老夫自称,是因为作者心怀壮志却仕途坎坷,深感岁月易逝,人生易老,所以才要“聊发少年狂”。C作品融叙事、言志、用典为一体,调动多种艺
3、术手法,表现了作者宝刀未老、志在千里的英雄豪气。D此作是东坡豪放词的代表作之一,它对李清照词风的形成产生了积极的影响,苏、李二人成为了宋朝豪放词派的代表人物。D李清照的作品语言清丽,词风婉约,不属于豪放派。5.词的上片突出观猎盛况的一个词是:“倾城”。6.对这首词赏析正确的一项是(B)A词的上片“老夫……擎苍”三句,不仅写出了打猎时威武的阵容,而且突出了作者少年的豪情。B词的上片“卷平冈”一语,极言行走之快,可见出猎才情绪高昂,精神抖擞。C词的下片作者以冯唐自喻,表达了自己企望为国御敌立功的壮志。D词的上片以记叙为主,语言风格粗犷、豪放;词的下片以抒情为主,语言格调
4、婉约、纤柔。7.本词表现作者过人的胆略与勇气的句子是亲射虎,看孙郎,表现作者希望再为朝廷重用,以实现宏大的报国之志的句子是持节云中,何日遣冯唐?8.从词风上看,本词属于豪放派。9.应该怎样理解作者的“狂”?作者的“狂”其实是报效国家,壮心未已的英雄本色,是杀敌卫国,建功立业的豪情壮志。10.作者引用“射天狼”的典故,其目的是什么?2表达了作者要亲赴边疆,抵御外侵,建功立业,报效国家的愿望。11.作者塑造了一个怎样的人物形象?雄心勃勃,英武豪迈,挽弓劲射,保家卫国,征战沙场的英雄形象。12.对这首词理解有误的一项是(B)A.全词由叙事而抒怀,开篇以“老夫”自况,着一“
5、狂”字体现情怀,统领全词。B.词中两次用典,上阙自喻孙权,下阙又自比冯唐。C.全词塑造了一个慷慨激昂、走马挽弓,渴望建功立业的爱国志士形象。D.这首词从题材、情感、艺术形象到语言风格都体现了粗犷、豪放的风格。13①从表达方式上看,词的上阕重在叙事(描写);下阕重在抒情。②词人借“射天狼”的典故表达什么意思?表达自己报效国家、御敌建功的决心。14.词中典故出自《史记》的句子是持节云中,何日遣冯唐?这句话表达了什么意思?词人以古人自比,希望得到朝廷重用。15.请找出这首词中描写出猎场景的句子。左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。16.请写出“会挽雕弓如满月,西北望,射
6、天狼”的大意及其所蕴含的情感。定将把弓拉得如圆月一样去参加战斗,去抵抗西北的侵略者。表达了作者要报效祖国,抵御入侵者,建功立业的决心。(意思相近即可)17.对下面这首词的赏析,不恰当的一项是CA.这首词上阙浓墨重彩地描绘出猎时的场面,下阕生动形象地刻画了一位挽弓劲射的志士形象,反映出诗人的豪情狂态和关心国家命运的爱国精神。B.词中“卷”字极具表现力,既写出了出猎时千骑奔腾的壮阔场景,又表现了出猎者情绪高昂的豪迈气概,为凸显“老夫”的狂放形象营造氛围。C.诗人在词中多次用典,以孙权、魏尚自比,以“天狼”借指敌人,直接表达自己期盼重被朝廷重用、驰骋沙场、杀敌报国的强烈愿
7、望。D.诗人用语刚劲,挥洒自如,融叙事、言志、用典为一体,完成了艺术形象的塑造,体现出诗人粗犷、豪放的风格。18.“亲射虎”“遣冯唐”的典故分别表示什么意思?“亲射虎”在这里词人的意思是他要像当年的孙权那样挽弓马前射虎,这突出地展现了作者虽然年纪已经不小,但是仍有着少年狂气。“遣玛唐”在这里词人以魏尚自喻,表达了他希望朝廷能像派冯唐赦魏尚那样重用自己。19.词中的“倾城”的意思是全城的人都出来了(形容随观者之众),“为报倾城”体现了当地百姓对苏轼态度是:表面是跟随太守,实质是对苏轼的拥戴、赞扬、敬佩(或:对苏轼政绩的肯定)。20.从选文中加线的“狂、卷、挽”中任
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