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时间:2017-12-07
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1、第八章了解法律制度自觉遵守法律目的要求通过本章教学使学生掌握法的概念和基本特征,了解法的产生以及我国社会主义法的渊源和创制程序,理解法的本质和特征,了解党的领导,人民民主,依法治国方略,了解宪法、行政法、民商法、经济法、婚姻继承法、刑罚和诉讼法等法律基本知识。了解法律制度,实践法律规范,提高学生对加强社会主义法制建设重要性的认识,帮助学生理解我国社会主义法的基本原则和基本精神,培养学生知法、守法、用法以及护法的自觉性。主要内容通过学习领会和理解社会主义法的基本理论,掌握邓小平理论、“三个代表”重要思想与我国新时期的法制建设,了解宪法法律制度,掌握行政法、民商法、经济法、刑
2、法、诉讼法的基本知识。教学重点问题1、宪法的概念和特征、我国宪法的基本原则、人民代表大会制度、国家结构、公民的基本权利和义务、中央国家机关、公民宪法意识的培养。2、行政法的概念和基本原则;行政法律关系的特征;行政行为的概念和分类;行政复议;行政诉讼。3、民商法的概念和基本原则;民事法律行为及代理;民事权利;民事责任。4、经济法的调整对象;企业法的种类,公司法;不正当竞争行为的种类;劳动者的权利和义务;社会保障体系的基本制度;环境和自然资源保护基本法律制度。5、刑法的基本原则;犯罪的概念和特征;犯罪构成;刑罚及其种类。6、行政诉讼法;民事诉讼法;刑事诉讼法;仲裁和调解法律制
3、度。7、教学重点:著作权,专利权,商标权。教学重点问题1、民事法律关系的主体、客体和内容。2、宪法的本质、人民代表大会制度与选举制度、中央国家机关的职权、宪法实施保障制度。3、行政法律关系;行政主体;行政行为;举证责任。4、民事法律关系的主体、客体和内容。5、经济法的调整对象;公司;反不正当竞争法;税收征管;社会保障制度。6、犯罪的概念和特征;犯罪构成。7、诉讼与诉讼时效,诉讼证据,审判程序,仲裁与调解。8、知识产权保护。基本结构:系统图表第一节我国宪法规定的基本制度宪法的特征和原则我国的国家制度我国宪法规定的基本制度我国公民的基本权利和义务我国的国家机构第二节我国的实体
4、法律制度民法的概念和基本原则民事主体制度民事行为制度我国的民商法律制度民事权利制度民事责任制度民事诉讼时效制度合同法律制度知识产权法律制度商事法律制度•行政法•行政法是调整国家行政机关在履行其职能的过程中发生的各种社会关系的法律规范的总称。民法是调整平等主体的公民之间、法人之间以及公民和法人之间的财产关系和人身关系的法律规范的总和。合同法律制度:合同:是指平等主体的自然人、法人、其他组织之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议。著作权知识产权法律制度知识产权专利权商标权公司法律制度商事法律制度证券法律制度票据法律制度保险法律制度经济法的概念和原则消费者权益保护法律制度我
5、国的经济法律制度税收法律制度罪刑法定原则罪刑相当原则刑法的三个基本原则适用刑法一律平等原则我国的刑事法律制犯罪构成犯罪主体犯罪主观方面犯罪客体犯罪客观方面主刑刑罚制度附加刑一、我国的行政诉讼法律制度二、我国的民事诉讼法律制我国程序法律制度三、我国的刑事诉讼法律制四、我国的仲裁和调解制度导入示例本章讲授得到如方式十分灵活方便,应注重结合社会生活当前发生的法律实践或案例导入。对于本章不能充分展开的部门法内容,可以通过课堂引领导读的方式,引导学生利用课余时间自学,在自学的基础上进行辅导或网上答疑。在具体授课模式上,可以采用案例和图表导入法等教学策略和方法。主要是讲授法和多媒体视
6、频材料相结合的方法。法律章节授课的目的是培养大学生法律意识、法制观念,增强法律素质,而法律意识不会自发产生,需要通过多种途径不断地向学生进行普法教育,灌输社会主义法律知识。因此,本章教学采用讲授法,通过生动形象的讲授,可以使学生深刻理解法的产生、法的本质、法律体系和相关部门法等基本知识和基本精神。教学方法本章内容丰富,教师在讲授中应抓住重点,对于社会主义法的基本理论可以结合我国法制建设的实践讲解,对于各部门法可以通过讲授我国社会主义法律体系的方式转而根据需要讲授其中的重点章节,合理分配时间,使学生在把握法律体系框架的基础上,掌握各部门法的精髓。同时应激发学生课外阅读理解的
7、兴趣,在第二课堂学习丰富的法律知识。本章是课程教材中法律基础部分的主要一章,是以马克思主义理论为指导,阐述法的基本概念、基本原理和基本知识,帮助学生认识法的本质和发展规律。本章内容较多,讲述本章不仅应注意结构上的完整,而且应注意内容上的衔接,采用提纲携领、突出重点的方式讲授为宜,做到既理清线索,又突出重点和难点。重点内容的讲解中,例如:法的基本理论部分,应以法的产生和历史发展为线索,以法的本质和特征为重点,从而使学生通过了解法的产生与发展的历史与规律,理解法的本质与特征;社会主义法的部分重点放在社会主义法的创制和实施上,着重讲
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