苏教版四年级下册科学复习ppt课件.pptx

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1、第一单元《骨骼与肌肉》1、人体中共有()块骨头,它们共同组成了人体的支架——()。2、我们全身的骨头分成四部分:()、()、()、()。3、人的手骨共有()块。4、骨又硬又结实,它们可以(),不但能(),还能()。5、骨头里有()和(),骨髓能制造()。6、骨骼具有()、()、()的作用。7、骨与骨之间能够活动的相连地方叫做()。206骨骼头骨躯干骨手臂骨腿脚骨27生长长长长粗骨髓血管血细胞运动支撑保护关节8、人体主要关节有:()、()、()、()、()、()、().()。9、关节常见的类型有:()、()、()。

2、10、关节的运动方式与相应的关节名称:(1)屈伸:(2)旋转:(3)既能屈伸又能旋转:颌关节肩关节肘关节腕关节指关节髋关节膝关节踝关节铰链关节旋转关节球状关节肘关节、指关节、膝关节桡尺关节(前臂)肩关节、颌关节(下巴)、髋关节11、人体关节有()和()的作用。12、要使我们的身体动起来,仅靠骨骼是不够的,还必须有()的参与。13、人体的各种动作都是由肌肉的()带动()、()而实现的。14、人体肌肉共有()多块。肌肉占到了人身体重量的()。15、附着在骨头上的肌肉总是()运动缓冲肌肉收缩和舒张骨关节60040%成对

3、在一起工作,一个(),另一个就()。16、人体静止不动时,负责()、()的一些肌肉仍在运动。17、经常运动的好处有:()、()、()、()…18、为了使肌肉和骨骼保持正常工作,平常需要多吃些()和()含量高的食品。19、蛋白质含量高的食品有:()。钙含量高的食品有:()。收缩放松心跳呼吸肌肉发达体力充沛改善柔韧性更有耐力蛋白质钙鱼、虾、肉、蛋类;豆、奶类豆、奶类20、预防运动受伤的方法有:()、()、()。21、蚕卵是()的,(),中间有些凹下去。22、刚孵出的小蚕叫(),颜色黑黑的,像蚂蚁,只有()长。23、蚕

4、吃的食物主要是()。蚕是靠()来呼吸的。24、蚕宝宝是从()开始蜕皮的,蚕蜕皮的原因是()。做好准备活动穿戴保护器具使用软垫椭圆形淡灰色蚁蚕两三毫米桑叶气门头部旧皮阻碍身体长大25、蚕蜕皮时有约一天时间不吃也不动,这叫()。26、在蚕成长的过程中,要经过()次蜕皮。27、蚕从吐丝到结茧完成大约需要()天时间。28、蚕茧的形状是()的,大约()厘米长,()厘米宽,一只茧的重量约()克。休眠4两椭圆形531.5—2.529、剪开茧子后的蛹还能()。30、蚕蛾的身体分为()三部分,胸部有()对足,头上的一对触角是()形

5、状的。31、世界上最先种桑、养蚕、生产丝织品的国家是()。32、2000多年前,我国西汉的()用()打开了中国通往西域各国的贸易通道。正常发育头、胸、腹三羽毛中国张骞丝绸33、一个蚕茧的蚕丝约为()米长,最长的可达()。34、抽丝要经过这样几道程序:(1)(2)(3)(4)35、蚕的一生分为以下四个阶段:()、()、()、()。36、象蚕这样,一生经过几次变化,各个阶段的外形、生活方式都不一样的现象叫(“”)。15003000米摘掉蚕茧表面乱丝把蚕茧在开水中浸泡细刷搅动,找出丝头抽丝、测量,缠绕在线板上。蚕卵蚕蚕

6、蛹蚕蛾变态37、蚕蛾和蝴蝶的相同点:(1)(2)(3)(4)(5)38、蚕蛾和蝴蝶的不同点:(1)(2)(3)身体都分为头、胸、腹三部分;头部都有一对触角;胸部都有三对足;都有两对翅膀;一生都要经过几次变化。蝴蝶能飞,蚕蛾不能;蝴蝶采吃花粉,蚕蛾不吃东西;蝴蝶有彩色花纹,蚕蛾没有。第三单元《物体的运动》39、判断物体是否在运动的标志是:这一物体相对于另外一个物体的(位置)有没有发生变化,我们把这另一个物体称为()。40、参照物是事先假定为()或()的物体。例如:汽车的行驶,是以路旁的房屋、树木作为参照物的。41、

7、选择不同的(),判断物体是否()的结论也不相同。例如:在开行着的火车中,如果以车厢为参照物,乘客是()的;但如果以地面为参照物,那么乘客就是()的。参照物不动静止参照物运动静止运动42、“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”的意思是:43、()不仅对判断物体是否()是必要的,对判断物体()也是不可缺少的。例如:以地面为参照物,子弹的速度很快;但是以飞行员为参照物,子弹就几乎是静止不动的,顺手就可抓住。44、世界上没有()的物体,只有()的物体。人随着小竹排在江中前进,如果以小竹排为参照物,人是不动的,就会感觉巍巍青山

8、在后退。参照物运动运动的快慢绝对静止相对静止45、“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”的意思是:以地面为参照物,“坐地”的人是静止的;以地心为参照物,人随着地球自转一周,相对于地心行的路程是八万里;地球在天空转动,所以住在地球上的人也在“巡天”,“一千河”泛指宇宙中很多的星河。46、刘翔参加的是(),他的最好成绩是()。47、(运动的快慢)就是常说的(),可以用()内通过的

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