小学六年级下学期英语教学计划.doc

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1、小学六年级下学期英语教学计划余国霞一、教材分析1、全册共有4个单元，两个recycle是针对小学所有教学内容的总体复习单元。2、新的教学内容较少，8周的时间完成新授单元的教学，2周的时间对这四个单元进行复习巩固，阶段复习。3、语言点较为集中，UnitOne是比较级，Unit3,Unit4是过去时，是本册的难点。二、全册教学目标A类学生教学目标：1、能够听、说、读、写61个短语和单词，7组句型和4个单句；复习整个小学阶段的学习内容。2、学会表达以下话题并完成任务：长度、高度、重量、身体状况、感情、周末、假期活动。3、能

2、使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到大胆开口，发音正确。4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。5、进一步养成良好的书写习惯。6、进一步养成听英语、读英语和说英语的良好习惯。7、能运用相关的语言知识和技能，完成某项任务。48、能演唱已学过的英语歌曲，诵读已学过的歌谣。B类学生教学目标：1、能够听、说、读、写61个短语和单词，7组句型和4个单句；复习整个小学阶段的学习内容。2、学会表达以下话题并基本完成任务：长度、高度、重量、身体状况、感情、周末、假期活动。3、能使用日常交际

3、用语，进行简单的交流。4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。5、进一步养成良好的书写习惯。6、进一步养成听英语、读英语和说英语的良好习惯。7、能运用相关的语言知识和技能，完成某项任务。8、能演唱已学过的英语歌曲，诵读已学过的歌谣。C类学生教学目标：1、能够听、说、读、写61个短语和单词，7组句型和4个单句；复习整个小学阶段的学习内容。2、学会表达以下话题并尝试完成任务：长度、高度、重量、身体状况、感情、周末、假期活动。3、能使用日常交际用语，进行简单的交流。4、养成良好的书写习惯。5、能

4、运用相关的语言知识和技能，尝试完成某项任务。四、教学措施4１、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大量的语言操练和练习。2、培养学生拼读音标的能力，确保学生自主学习的质量。3、设计全面、高效的课外作业，培养学生良好的书写习惯，做到整洁、规范、正确地书写。4、适时延伸课堂，增加课外知识，使学习之余得到更好的发展空间。五、教学进度安排表　　第一周：Revision　　第二周：Unit1  period1-4　　第三周：Unit1  period5-7Unit2  period1　　第四周：Unit2  pe

5、riod2-5　　第五周：Unit2  period6-7  Unit3  period1-2　　第六周：Unit3  period3-6　　第七周：Unit3  period7  Unit4  period1-3　　第八周：Unit4  period4-7  　　第九周：Unit5  period1-4第十周：Unit6  period1-4  　　第十一周：Unit6  period5-7  Unit7  period1　　第十二周：Unit7  period2-5　　第十三周：Unit7  period6-7 

6、 Unit8   period1-2　　第十四周：Unit8  period3-6     第十五周：Unit8  period7  Unit9  period1-34    第十六周：Unit9  period4-7　　第十七周：Unit10  period1-4　　第十八周：Ｒevision:Unit1—Unit4　　第十九周：Ｒevision:Unit6—Unit9　　第二十周：Test2009年2月10日4