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时间:2020-03-30
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1、教学副校长岗位职责1、负责直接领导教务处、电教室、实验室和图书馆等方面的工作,审查以上各处的工作计划,推动和检查各处工作计划的落实。2、直接领导教育科研室的工作,确定学校教学科研课题,并带领教研室成员从事学校教学科研课题的研究。 3、要以主要精力抓好学校教学质量的提高。每学期听课在70节以上;参加学科教研活动4—5次;参加学生座谈会1—2次,听取学生对学校工作的意见。 4、负责领导对教师教学工作考核评价工作。制定考核评价的方案,并指导教务处在实际工作中贯彻和实施。5、负责每学年教学人员的工作安排。 6、从学校实际出发,提出并组织实施学校教学改革方案和计划。7、切实抓好教师队伍的建设
2、,有计划、有措施,不断提高教师的业务水平和教学水平。 8、定期就全校教学工作做出总结,并向全体教职工汇报。 德育副校长岗位职责 德育副校长在校长的领导下,协助校长抓好分管的德育工作和体育卫生工作。 1、根据学校总体要求,结合学校德育工作实际,提出学校学期德育工作任务要求,并组织落实,加强检查和总结。 2、全面贯彻教育方针,坚持四项基本原则和改革开放,贯彻中学生日常行为规范,开展中华民族传统美德教育活动,不断提高学生政治素质和思想品德素质,调动学生为建设祖国而学习的积极性。3、负责领导政教处工作。在培养学生德智能体全面发展的同时,重视发展学生的个性和特长
3、,开展多种多样的课外校外活动,培养学生多方面的兴趣和爱好。 4、负责年级德育和班主任工作。加强班主任队伍建设,做好选拔和考核工作,不断增强班主任教育事业心和工作责任感,提高师德师风,对学生全面负责,抓好班级工作。 5、加强对班主任工作的研究,有计划地组织学习先进教育理论和经验,结合工作实际,提出研究课题,探索青少年教育规律,每年组织一次班主任工作经验交流会,提交2—3篇较有水平的经验论文。6、抓好科技艺术节、文艺汇演工作,开展丰富多彩的校园文化活动,组织学生的课外活动和社会实践等教育活动,增强学校德育工作的实效性。 7、办好家长学校。通过家长会、座谈会等多种形式,加强与家长和社会的
4、联系,沟通思想,宣传政策,争取多方对学校工作的支持。8、配合抓好招生、毕业、报考等有关工作,加强民主与法制观念,严肃纪律,执行政策,保质保量完成任务。 9、加强学生食堂的管理工作,用积极的教育因素占领学生生活阵地,促进学生身心健康发展。 10、负责抓好体育组的工作和校内外文体竞赛等活动,支持校运动队、乐队的业余训练工作。 11、负责抓好校医务室工作。坚持抓好常见病、多发病的防治工作和学生的定期健康普查工作;抓好学校环境卫生、个人卫生、食品卫生等宣传监督工作。
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