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时间：2020-03-13
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1、给动物建个“家”教科版一年级下册第二单元第4课1说一说蜗牛的身体是怎样的？2说一说蜗牛是怎样运动的？3想一想怎样做可以继续观察蜗牛呢？4给蜗牛建个“家”吧！小朋友都有自己的家做一做5给动物建个“家”教科版一年级下册第二单元第4课6小鸟的“家”7小狗的“家”8蜜蜂的“家”9？？？蜗牛的“家”是这样的吗？说一说×××10蜗牛的“家”应该是什么样的？11说一说蜗牛在家中的生活情况。12想一想蜗牛的“家”：（1）能让蜗牛四处爬（2）有爱吃的食物（3）要保持潮湿（4）能让蜗牛生活又不让它爬出去（5）不能被阳光直射……蜗牛的“家”应该是怎样的？画在《活动手册》第11页画一画13给蜗
2、牛建个“家”做一做准备的材料：1.塑料盒（透明、透气）2.潮湿的沙土（土多、沙少)3.菜叶等食物……小树枝、树叶可以让蜗牛在里面玩爬行游戏湿沙土铺在盒子底部，约5厘米厚。14同学们的介绍，有哪些地方做得好？有哪些地方需要改进？15说一说蜗牛生活需要什么？我们有哪些有趣的发现？16交流我们的发现1.建蜗牛的“家”需要哪些材料？2.你还有有趣的发现吗？介绍一下吧。17我们来把蜗牛的“家”布置得更舒适。18蜗牛的“信”谢谢小朋友让我住进了舒适的“家”！告诉你一个秘密：我喜欢干净的“家”，别忘了每隔3-4天帮我把食物残渣和便便清理干净哦！读一读19仔细观察：蜗牛是怎样吃菜叶的？
3、要保持安静哦！20观察、汇报蜗牛怎样吃菜叶把蜗牛放在菜叶上21齿舌chǐshé22做一做23此课件下载可自行编辑修改，供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！
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