五年级数学下册第2单元因数与倍数第3课时25的倍数的特征教学课件新人教版.pptx

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1、第3课时2、5的倍数的特征因数和倍数2一复习导入一个数的倍数有什么特点？1、7的倍数有哪些？6的呢？7的倍数有：7，14，21，28，35，…6的倍数有：6，12，18，24，30，…一复习导入2、在6、10、12、15、18和20这些数中，哪些是2的倍数？哪些是5的倍数？2的倍数有6，10，12，18，20。5的倍数有10，15，20。一复习导入一个数最小的倍数是它本身，没有最大的倍数,一个数倍数的个数是无限的。二探究新知（1）在表中将5的倍数涂上红色。1123456789101112131415161718192021222324252627282930

2、313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100仔细观察，你发现了什么？二探究新知我发现：个位上是＿＿或＿＿的数都是5的倍数。05二探究新知（2）在表中将2的倍数涂上黄色。1123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434

3、445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100仔细观察，你发现了什么？二探究新知我发现：个位上是＿＿＿＿的数都是2的倍数。0，2，4，6，8二探究新知整数中，是2的倍数的数叫做偶数（0也是偶数），不是2的倍数的数叫做奇（jī）数。三对应训练下面哪些数是2的倍数？哪些数是5的倍数？哪些数既是2的倍数，也是5的倍数？2435679099151066075130521280601881

4、002的倍数有：24，90，106，60，130，280，6018，8100。5的倍数有：35，90，15，60，75，130，2808100。三对应训练下面哪些数是2的倍数？哪些数是5的倍数？哪些数既是2的倍数，也是5的倍数？243567909915106607513052128060188100既是2的倍数，也是5的倍数有：90，60，130，280，8100。做完这道题，你发现了什么？三对应训练既是2的倍数，也是5的倍数有：90，60，130，280，8100。个位上是的数，既是2的倍数，也是5的倍数。0四课堂小结1.个位上是0或5的数都是5的倍数。2

5、.个位上是0，2，4，6，8的数都是2的倍数。3.整数中，是2的倍数的数叫做偶数（0也是偶数），不是2的倍数的数叫做奇（jī）数。五巩固练习教材P11T1优翼1.下列数中，哪些是奇数？哪些是偶数？33983550123881808910009885653678677奇数有：333551238818089565677偶数有：98010009883678五巩固练习教材P11T2优翼2.按要求填空。（1）两个数位上的数一样，并且是5的倍数。（2）35既是2的倍数，又是5的倍数。（3）既是2的倍数，又是5的倍数的最小的三位数。550100五巩固练习教材P11T2优翼

6、2.按要求填空。（1）两个数位上的数一样，并且是5的倍数。（2）35既是2的倍数，又是5的倍数。（3）既是2的倍数，又是5的倍数的最小的三位数。550100五巩固练习教材P12T7优翼7.妈妈在花店买了一些马蹄莲和郁金香。马蹄莲10元/枝郁金香5元/枝五巩固练习教材P12T7优翼因为：马蹄莲10元一枝，郁金香5元一枝，妈妈买的是一些马蹄莲和郁金香，马蹄莲的总价应该是10的倍数，郁金香的总价应该是5的倍数，合起来的总价应该是几十元或几十五元。所以：服务员找的钱数不对。六拓展练习12.圈出4的倍数。12345678910111213141516171819202

7、12223242526272829303132333435363738394041424344454647484950(1)4的倍数都是2的倍数吗？(2)只看个位，能否判断出一个数是不是4的倍数？应该怎样判断？是的。六拓展练习怎样判断一个数是不是4的倍数？六拓展练习下列数中，哪些数是4的倍数？1081182142325567383104451227647422384495004的倍数有：108，232，556，3104，4512，2764，3844，9500。你发现了什么？六拓展练习一个数的末两位数是4的倍数，这个数就是4的倍数。