一年级数学上册一快乐的校园_10以内数的认识《6_10的认识》课件青岛版六三制.pptx

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1、6~10的认识回顾反思典型训练题你说我讲情境导入一、情境导入跑步的有多少人?真热闹!有几棵?有几棵?有几个?有几个?问题:从图中,你知道了哪些数学信息?根据这些信息,你能提出什么数学问题?一、情境导入排第几?二、你说我讲跑步的有多少人?各有多少呢?在计数器上拨一拨:二、你说我讲5和1合起来是6。6能分成5和1。6还能分成几和几?二、你说我讲二、你说我讲6和1合起来是7。7能分成6和1。7还能分成几和几?在计数器上拨一拨:61二、你说我讲数一数各有多少?你能用圆片表示出来吗?二、你说我讲8、9、10能分成几和几?分分看。在计数器上拨一拨:718191二、你说我讲这些数怎么写呢?二、你

2、说我讲排第几?12435二、你说我讲排第几?呢?为什么有的同学说排第1,有的同学说排第9呢?三、典型训练题1.数手指。三、典型训练题2.你会填吗?398516273……三、典型训练题3.漂亮的彩虹。157这节课同学们学习了哪些知识?你有哪些收获?回顾反思

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