新人教版六年级数学下册第六单元整理和复习第十六课时图形与几何（图形与位置） .pptx

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1、负数百分数（二）圆柱与圆锥比例整理和复习数学广角——鸽巢问题6整理和复习第十六课时图形与几何——图形与位置学习目标用各种确定位置的方法，体会用不同的方法确定位置的特点和作用。运用比例尺的知识确定物体之间的图上距离或实际距离。情景导入在小学阶段，我们已经学过哪几种确定物体位置的方法？确定物体位置可以用数对表示，也可以用方向和距离表示。探索新知我们学过哪些表示方位的词？典题精讲p94页。1.小明家所在的街区的平面图如下。如果以学校为中心，你用什么方法来确定其他地方的位置？典题精讲p94页。分析：先横着看，看在

2、第几列，这个数就是数对当中的第一个数。再竖着看，看在第几行，这个数就是数对中的第二个数，两个数用“，”隔开。怎样用数对表示位置？典题精讲p94页。从学校到邮局大约需要走多少米的路？讨论路线。求出实际行进的路程。先量出图上距离,再根据比例尺求出实际路程。比例尺1:20000学以致用以广场为观测点，学校在北偏西30°的方向上，下图中正确的是（）C1.用方向确定物体位置学以致用2.数对表示位置分析：用数对来描述点的位置时，前面的数字表示列数，后面的数字表示行数。如（5，3）表示这个点在第5列，第3行；（1，3）

3、表示这个点在第1列，第3行。A(1,2)、B(2,1)、C(2,5)、D(4,2)、E(6,0)、F(3,3)、G(5,3)学以致用p95页练习二十第2题。在动物园示意图上标出各个场馆的位置，并填空。（1）动物园大门位于点（5，0），向北走100m到达熊猫馆。（2）海洋馆位于点（，），在大门的偏约m处。（3）大象馆位于点（10，3），在大门的偏约m处。（4）狮虎山到熊猫馆和大象馆的距离相等，位于点（，）。（5）鹿苑位于点（1，8），向南走200m到达猩猩馆；科普馆与这两处距离相等，位于点（，）。89东北1

4、8°460东北31°280熊猫馆大象馆狮虎山75鹿苑猩猩馆36科普馆学以致用p95页练习二十第1题。分析：根据比例尺求出图上距离，小梅家在学校的正南方向300m处，图上距离是1.5cm；小方家在学校北偏西30°约400m处，图上距离是2cm。我家在学校正南方向约300m处。我家在学校北偏西30°约400m处。小梅小方小梅家30°小方家谁来说一说：这节课你有什么收获？课堂小结找准比例尺；根据比例尺求出图上距离，再画出地点位置。数对一定要先写列数，再写行数；同一列的物体或地点所在的第一个数相同。课时作业一、小

5、明看小东在东偏北40°方向上，距离是2米,小东看小朋在()偏()()的方向上，距离是()米。二、看图完成下面的练习。1、体育馆在钟楼北偏()()°方向,距离是()m。2、新华书店在钟楼南偏()()°方向.距离是()m。3、怡心公园在钟楼()偏()()°方向距离是(  )m4、百货大楼在钟楼()偏()()°方向,距离是(  )m。5、人民广场在钟楼的西偏北45°方向，距离是1200m,请你在图上标出来。