记叙文开头方法.pptx

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1、记叙文开头方法江州镇中学李辉2016.04.训练目标：1、了解记叙文开头的重要性。2、掌握入题要快、扣题要紧、点题要明的行文原则。3、学会开头的方法。训练重点：学会设计记叙文开头的方法。训练难点：在作文中灵活运用开头的方法。一、激趣导入：怎样的作文开头才令阅卷老师兴趣，怎样的作文开头才是好的呢？有哪些常见好用的方法呢？二、文章开头的方法方法一：开门见山，直接入题叙事为主的记叙文，一开始就可以点明事情发生的时间、地点和有关背景；写人为主的记叙文可直接交代人物或通过对人物肖像、对话、行动等方面的描写，直接入题。例如：“我有一个习惯，妈妈说，这个习惯好。”（《我有一个好习惯》）方法二：写景

2、状物，渲染气氛文章的开头从写景状物入手，展示人物活动的环境或交代故事发生的背景，渲染气氛，以此烘托人物，展开故事。例如：太阳落山了，昏黄的光晕渲染了半边天，我寂寞地趴在阳台上。窗外那棵老杨树上，不知名的大鸟仍在不知疲倦地喂食它的小宝贝。它那绿豆般的眼睛温柔而慈爱地注视着意欲飞出暖巢的小鸟。这画面，这眼神，让我想起了母亲……（《面对母亲的目光》）方法三：抒情议论，确定基调用几句恰当的议论抒情做文章的开头，或感染读者，或点明主旨，领起下文。例如：（1）书籍是一个窗口，人们就是通过这许许多多的窗口认识世界的；书籍是一艘船，它载着人们在知识的海洋中航行。（《阅读的好处》）（2）爷爷是我最爱的

3、亲人。我的童年是在爷爷那边度过的。是爷爷拉着我的手，教会我走路；是爷爷使我从小就懂得不少道理。我把爷爷看成自己幼年成长的拐杖。（《我爱爷爷》）方法四：设置悬念，吸引读者用悬念法开头，能一下子抓住读者的心，激发人们的兴趣和思考，起到引人入胜的效果。例如：（1）朋友，你听说过鳄鱼是怎样哭泣的吗？你听说过猩猩吃人的故事吗？你知道外星人是怎么来到地球的吗……哦，你摇头了。可别急，全是它——《世界奇闻怪事》告诉我的，它使我体会到了课外阅读的乐趣。（《课外阅读的乐趣》）（2）我快要死了——我躺在病床上，四周黑漆漆的一片，十分寂静，偌大的房间里，只能听得见我微弱的呼吸声。护士只有到吃药、打针的时候

4、才会进来，而且很少和我说话。我已经习惯了，我不会有太多的抱怨，因为我知道我快要死了。我凝视着窗外，告诉自己要坦然面对死亡。（《感受生活之美》）方法五：欲扬先抑，波澜起伏就是以退为进，先抑住某一个人或事物，然后确立自己的观点或主题，以达到突出的目的。例如：唉，我怎么跟这么个“出土文物”同桌，不买零食，自带饮水；不穿新衣，补丁巴巴；还用布袋缝了个文具盒……浑身上下冒出土气酸气小气。（《我的同桌》）方法六：引用诗文或歌词，突现中心。引用的内容是很丰富的，若是记叙文、散文则可以引用歌词、诗句，以引发下文，便于叙事抒情。此外，还可引用古语、俗谚、对联等等。例如：（1）“慈母手中线，游子身上衣。

5、临行密密缝，意恐迟迟归”读着这首脍炙人口的小诗，我的思绪不禁飘散开来，飘向那远在大山脚下守着几亩地辛勤劳作的母亲。（《母亲，你是我一生的感动》）（2）“母亲啊，你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我无遮无拦天空的荫蔽？”每当读到冰心女士讴歌母亲的这段话，我便不由自主地想起我那矮小瘦弱却独自一人挑负全家生活重担的慈母。（《母爱无边》）方法七：巧用修辞，展示文采修辞是作文中不可缺少的部分，在文章的开头巧妙地运用比喻、拟人、排比或对偶等修辞手法，常常会令文章语言风采倍增。每个人都有一个家，有的家幸福美满，有的家快乐温馨，有的家团结和睦，有的家冷清寂寞。同样，我也有一个家，但我的

6、家却不同于别的家，我的家讲究民主、热爱科学。（《我有这样一个家》）好的作文开头应做到：一简、二新、三美、四当。三、小结记叙文开头的作用：一是点题，二是引出下文。所谓简，就是开头力求简洁明了，不罗嗦重复。所谓新，就是开头不落俗套，新颖别致。所谓美，就是开头力求给人以美感，让人能够得到美的享受。所谓当，就是要符合内容的需要，开头为内容服务。四、实战演练选择恰当的开头方法，写出下列作文题的开头部分。1、难忘那的眼神2、初中生活的苦与乐3、想念那段温暖的时光4、我在中成长开启中考成功之门，钥匙有三。其一：勤奋的精神;其二：科学的方法;其三：良好的心态。