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时间：2020-03-13
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1、热烈欢迎省骨干教师莅临指导！口语交际--我喜欢的卡通形象课件制作：茂名市新世纪学校肖燕2016.2.261．能大胆地参与活动，并且尽量做到声音洪亮，说话清晰而有条理。2．能够围绕说话的话题，抓住重点讲话。3．在讲述的过程中，注意语调和语气，力求说话有感染力和说服力。4、学会倾听，能进行恰当准确的点评学习目的：口若悬河很重要【第一个环节】说话训练要过四关：------一是语音关二是内容关三是结构关四是表情关1、你们知道的卡通形象有哪些？猜猜它是谁？（请每组派代表介绍他们选择的卡通形象）一、畅所欲言谈卡通【第二个环节】机器猫维尼熊卡通形象知多少米老鼠加菲猫杰克与汤姆擎天柱蓝精灵卡通形象知多少白雪
2、公主和七个小矮人柯南阿童木聪明的一休鸣人路飞樱桃小丸子樱木花道孙悟空葫芦兄弟懒洋洋大头儿子蓝猫阿凡提海尔兄弟2、你们喜欢哪些卡通形象？请你说出最喜欢的一个。要求：5分钟准备，小组间先交流，然后派出代表分享。可参考下面句式，在头脑中或在纸上组织语言（也可不用）我喜欢的卡通形是，我最喜爱他（她或者它）的原因是。伶俐睿智评发言【第三个环节】-------每个小组先在组内讨论，然后再派代表评价其他组的发言激活思维创卡通【第四个环节】如果让你自创一个卡通形象，你有怎样的创意？它有怎样个性和特征？师生共同分享本次活动的收获谢谢光临，不当之处请提宝贵意见！
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