(沪教版)语文三下-14军神(课后练习).doc

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1、练习（14课）班级姓名学号一、组词。寇（）艰（）拷（）据（）冠（）坚（）烤（）剧（）二、填上合适的词语。艰苦的（）激烈的（）（）的口吻（）的大脑（）的双手（）的男子汉残酷地（）深深地（）由衷地（）紧紧地（）勉强地（）平静地（）三、解释词语。赫赫有名——一声不哼——失声——四、写出下列词语的近反义词。近义词：坚定（）安慰（）反义词：坚定（）年轻（）拒绝（）从容（）崭新（）勉强（）五、选词填空突围包围围困1、11月的一天，部队被日军（）于珠河县的一座山间。2、团长带领部队（）。3、战士们冲出了敌人的（）。六、根据课文内容填空。1、至今学过的课文以成语作为题目的有（）、（）。2、通过课文学

2、习，我们又认识许多了不起的人，他们是——中国古代的“神医”扁鹊；（）的（）；（）的（）。七、给句子加上合适的标点。1、沃克惊呆了（）失声嚷道（）啊（）你是一个真正的男子汉（）一块会说话的钢板（）如果你是一位军人（）那么（）你就是一个（）军神（）（）2、（）你过奖了（）病人轻声答道（）八、理解。1、《“军神”》课题中的引号的作用：（）、（）。