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时间:2020-03-12
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1、认识时分教学目标结合熟悉的事物和情境,经历认识时和分的过程。了解时、分的含义,知道1小时、1分钟的时间,结合具体事例感受1小时、1分钟的长短。了解时、分之间的关系,知道1时=60分。认识时间与生活的密切联系。培养珍惜时间的良好习惯。谜语小小骏马不停蹄,日日夜夜不休息,蹄声哒哒似战鼓,提醒人们争朝夕。钟表认识时、分早上6时30分起床穿衣服认识时、分晚上9时睡觉认识时、分晚上6时刚过看电视认识时、分中午12时刚过吃午饭认识时、分打羽毛球快5时了认识时、分上午8时上课6时刚过12时刚过快4时了快5时了时分的认识认
2、识时、分时针最短最粗分针较短较粗秒针最长最细认识时、分91212345678101112391245678101112大格1大格有5小格60小格认识时、分时针走1大格的时间是1时分针走1小格的时间是1分认识时、分1、钟面上有时针、分针和秒针。归纳总结:2、钟面上有12大格,60小格。3、时针走1大格的时间是1时,分针走1小格的时间是1分。观察分针和时针,你发现了什么?分针走一圈;时针从3到4。1大格时和分之间的关系分针走一圈,时针走一大格。时和分之间的关系1时=60分60分1时练习1、你知道1分钟能做些什么
3、吗?(1)读书。练习1、你知道1分钟能做些什么吗?(2)闭着眼睛数数。练习1、你知道1分钟能做些什么吗?(3)拍球。练习1、你知道1分钟能做些什么吗?(4)蹦高。练习2、考考自己。1分钟口算了()道题。17+869-5097-886-7013-79+3674+645+530+4053-924-96+441分钟的时间虽然短,但是能做许多事情。一定要珍惜时间!再见!
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