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时间：2020-03-12
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1、认识时分教学目标结合熟悉的事物和情境，经历认识时和分的过程。了解时、分的含义，知道1小时、1分钟的时间，结合具体事例感受1小时、1分钟的长短。了解时、分之间的关系，知道1时＝60分。认识时间与生活的密切联系。培养珍惜时间的良好习惯。谜语小小骏马不停蹄，日日夜夜不休息，蹄声哒哒似战鼓，提醒人们争朝夕。钟表认识时、分早上6时30分起床穿衣服认识时、分晚上9时睡觉认识时、分晚上6时刚过看电视认识时、分中午12时刚过吃午饭认识时、分打羽毛球快5时了认识时、分上午8时上课6时刚过12时刚过快4时了快5时了时分的认识认
2、识时、分时针最短最粗分针较短较粗秒针最长最细认识时、分91212345678101112391245678101112大格1大格有5小格60小格认识时、分时针走1大格的时间是1时分针走1小格的时间是1分认识时、分1、钟面上有时针、分针和秒针。归纳总结：2、钟面上有12大格，60小格。3、时针走1大格的时间是1时，分针走1小格的时间是1分。观察分针和时针，你发现了什么？分针走一圈；时针从3到4。1大格时和分之间的关系分针走一圈，时针走一大格。时和分之间的关系1时＝60分60分1时练习1、你知道1分钟能做些什么
3、吗？（1）读书。练习1、你知道1分钟能做些什么吗？（2）闭着眼睛数数。练习1、你知道1分钟能做些什么吗？（3）拍球。练习1、你知道1分钟能做些什么吗？（4）蹦高。练习2、考考自己。1分钟口算了（）道题。17＋869－5097－886－7013－79＋3674＋645＋530＋4053－924－96＋441分钟的时间虽然短，但是能做许多事情。一定要珍惜时间！再见！
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