(幼儿)儿童学习发展指南试卷.doc

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1、景洪市第二小学《3-6岁儿童学习与发展指南》测试卷（考试时间：100分钟满分：100分）姓名：得分：一、填空（共25分，每空1分）：1、为深入贯彻（）和（），指导（）和（）实施科学的保育和教育，促进幼儿身心全面和谐发展，制定该《指南》。2、《指南》通过提出3-6岁各年龄段儿童（）和相应的（），帮助幼儿园教师和家长了解（），建立对幼儿发展的（），实施科学的保育和教育，让幼儿度过快乐而有意义的童年。3、《指南》从（）五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由（）和（）两部分组成。4、《指南》在健康领域中分为（）个子领域，分

2、别是（）、（）、（）。5、《指南》中关于幼儿身心状况的目标有三条，分别是（），（），（）。6、语言是()和()的工具。幼儿期是语言发展，特别是()的重要时期。7、幼儿社会领域的学习与发展过程是其社会性不断（）并奠定健全（）基础的过程。（）是幼儿社会学习的主要内容，也是其社会性发展的（）。二、判断题（共15分，每题1分）：1、《指南》在目标部分别对3～4岁、4～5岁、5～6岁三个年龄段中期幼儿应该知道什么、能做什么，大致可以达到什么发展水平提出了合理期望，（）2、健康是指人在身体、心理和社会适应方面的良好状态。（）3、保证幼儿的户外活动时间一般不少于两小时，体育活动时间不少于1小

3、时，提高幼儿适应季节变化的能力。（）4、对于拍球、跳绳等技能性活动，不要过于要求数量，更不能机械训练。()5、5-6岁手的动作灵活协调的目标是，能沿边线较直的画出简单图形，或能边线基本对齐地折纸，会用筷子吃饭，能沿轮廓线检出由直线构成的简单图形，边线吻和（）6、鼓励幼儿学习书写自己的名字。提醒幼儿写画时保持正确姿势。（）7、5-6岁幼儿在书面表达初步技能的典型性表现是在成人提醒下，写画姿势正确。（）8、教育幼儿要诚实守信。允许幼儿犯错误，告诉他改了就好。不要打骂幼儿，以免他因害怕惩罚而说谎。小年龄幼儿经常分不清想象和现实，成人不要误认为他是在说谎。()9、幼儿的思维特点是以抽象

4、逻辑思维为主。（）10、4-5岁幼儿能用数字、图画、图表或其他符号记录。（）11、支持幼儿在接触自然、生活事物和现象中积累有益的直接经验和感性认识。（）312、幼儿对于事物的感受和理解不同于成人，他们表达自己认识和情感的方式和成人差不多。（）13、中班幼儿乐于模仿自然界和生活环境中有特点的声音，并产生相应的联想。（）14、在音乐活动中教师应引导幼儿用自己的方式来表达他对音色、强弱、快慢的感受。（）15、我们要理解和尊重幼儿在欣赏艺术作品时的手舞足蹈、即兴模仿等行为。（）三、单项选择题，把正确答案的序号填在括号里。（15分，每题1分）1、《指南》是谁制定的（）A．国务院B．教育部

5、C．国家D．教育厅2、《指南》是哪一年颁布的（）A．2001B．2010C．2011D．20123、《指南》从几个领域描述幼儿的学习与发展（）A．2B．3C．4D．54、《指南》以什么为目标（）A．促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展。B．促进幼儿学习与发展的教育途径与方法。C．帮助幼儿园教师和家长了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点。D．为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础。5、以下说法，正确的是：（）A．健康是指身体上的完满状态及良好的适应能力。B．幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。C．《指南》是《纲要》的细化。D．幼儿每天要睡10-11个小时。6

6、、人际交往和社会适应是幼儿社会学习的主要内容，也是（)发展的基本途径A．社会性B．语言C．沟通能力D．身体健康。7、《指南》共有多少个学习和发展目标，多少条教育建议（）A．23,87B．23,78C．32,87D．32,788、数学认识的发展目标是让幼儿（）A．完全掌握形状与空间关系。B．初步感知生活中数学的有用和有趣。C．深刻理解数、量及数量关系。D．能发现生活中许多问题都可以用数学的方法来解决，体验解决问题的乐趣。9、幼儿的思维是以什么为主的（）A．具体形象思维B．抽象逻辑思维C．抽象思维D．语言思维。10、指南》的目标部分分别对3～4岁、4～5岁、5～6岁三个年龄段（）幼

7、儿应该知道什么、能做什么，大致可以达到什么发展水平提出了合理期望，指明了幼儿学习与发展的具体方向。A．初期B．中期C．末期D．早期11、培养幼儿具有良好的生活与卫生习惯，不用脏手揉眼睛，连续看电视等不超过多少分钟（）A．10B．15C．20D．3012、“3乐于模仿自然界和生活环境中有特点的声音，并产生相应的联想。”这是几岁幼儿在“喜欢自然界与生活中美的事物”方面的具体目标（）A．3～4岁B．4～5岁C．5～6岁D．3～6岁13、哪个领域包括6个目标，19项建议（）A．健康B．科学C．社会D