基础会计实务 教学课件 作者 罗水秀 项目五.pptx

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1、会计凭证——记账凭证任务一认知记账方法任务二编制与审核记账凭证会计凭证——记账凭证任务一认知记账方法任务案例(任务资料(任务要求一、借贷记账法二、会计分录任务案例(任务资料(任务要求1.描述借贷记账法的特点;2.归纳编写会计分录的步骤。理论知识一、借贷记账法(一)记账符号“借”、“贷”这对记账符号,要同借贷记账法的账户结构统一起来应用,才能真正反映出它们分别代表的会计对象要素增减变动的内容。(二)账户结构1.资产类账户的结构表格2.负债类账户的结构一、借贷记账法表格3.所有者权益类账户的结构表格4.成本类账户的结构一、借贷记账法表格5.损益类账户的结构(1)收入类账户的结构表格(2)

2、费用类账户的结构一、借贷记账法表格一、借贷记账法表格(三)记账规则(1)1日,公司从银行提取现金2,000元,备用。表格表格(2)3日,公司购入一台价值50,000元的机器,货款尚未支付。一、借贷记账法表格表格(3)6日,公司收到希望公司偿还购买A产品的货款150,000元,已经存入银行。表格表格(4)7日,公司收到投资者投入资金600,000元,已经存入银行。一、借贷记账法表格表格(5)10日,公司向银行借入偿还期限为6个月的借款50,000元,偿还了3日购买机器的货款。表格表格(6)31日,公司分配利润时,增加了盈余公积30,000元。一、借贷记账法表格表格二、会计分录借:×××

3、(账户名称)×××(金额)贷:×××(账户名称)×××(金额)1.借:库存现金2,000贷:银行存款2,0002.借:固定资产50,000贷:应付账款50,0003.借:银行存款150,000贷:应收账款150,0004.借:银行存款600,000贷:实收资本600,0005.借:应付账款50,000贷:短期借款50,000二、会计分录6.借:利润分配30,000贷:盈余公积30,000任务处理(1)借贷记账法的主要特点可以归纳为:以“借”、“贷”二字为记账符号,以“有借必有贷,借贷必相等”为记账规则。(2)编制会计分录的一般步骤:1)分析经济业务涉及的账户;2)确定账户应借、应贷方

4、向;3)确定账户登记的金额。任务二编制与审核记账凭证任务案例(任务资料(任务要求一、记账凭证的种类二、记账凭证的基本内容三、记账凭证的编制要求四、记账凭证的审核任务案例(任务资料表5-1表5-1表5-2(任务资料表5-2表5-3(任务资料表5-31.借:库存现金2,000贷:银行存款2,0002.借:生产成本40,100贷:原材料40,100(任务资料3.借:应付账款3,000贷:银行存款3,000(任务要求理论知识(1)原始凭证是由经办人员填制的;记账凭证一律由财务人员填制。(2)原始凭证是根据发生或完成的经济业务填制;记账凭证是根据审核后的原始凭证填制。(3)原始凭证仅用以记录、

5、证明经济业务已经发生或完成;记账凭证要依据会计科目对已经发生或完成的经济业务进行归类、整理。(4)原始凭证是填制记账凭证的依据;记账凭证是登记账簿的依据。一、记账凭证的种类(一)专用记账凭证1.收款凭证表5-4表5-42.付款凭证表5-5一、记账凭证的种类表5-53.转账凭证表5-6一、记账凭证的种类表5-6(二)通用记账凭证表5-7一、记账凭证的种类表5-7二、记账凭证的基本内容(1)记账凭证的名称,如“收款凭证”、“付款凭证”、“转账凭证”;(2)记账凭证填制的日期和编号;(3)经济业务的内容摘要;(4)经济业务所涉及的会计科目及其记账方向;(5)会计科目对应的变动金额;(6)所

6、附原始凭证的张数;(7)记账标记;(8)财务主管、记账、审核、出纳、制单等有关责任人员的签名或盖章。三、记账凭证的编制要求(一)记账凭证的基本编制要求(1)以审核无误的原始凭证为依据。(2)记账凭证各项内容必须完整。(3)记账凭证应连续编号。(4)记账凭证的书写要清楚、规范。(5)记账凭证可以根据每一张原始凭证编制,或者根据若干张同类原始凭证汇总编制,也可以根据原始凭证汇总表编制;但不得将不同内容和类别的原始凭证汇总编制在一张记账凭证上。(6)除结账和更正错误的记账凭证可以不附原始凭证外,其他记账凭证必须附有原始凭证。(7)经济业务内容的摘要应简单、扼要。(8)编制记账凭证发现错误时

7、,应当重新编制。三、记账凭证的编制要求(9)记账凭证编制完经济业务事项后,如有空行,应当将金额栏最后一笔金额数下至合计数上的空行画一条斜线注销。(二)收款凭证的编制要求(1)收款凭证左上角的“借方科目”按收款单的性质填写“库存现金”或“银行存款”。(2)日期填写的是编制本凭证的日期。(3)右上角填写编制收款凭证的顺序号。(4)“摘要”栏填写对所记录经济业务的简要说明。(5)“贷方科目”填写与收入现金或银行存款相对应的科目。(6)“记账”栏以打“√”为标记,

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