《春》教学用课件.pptx

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时间:2020-03-07

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1、春能勾起你什么美好的印象?春朱自清读准字音:水涨酝酿笼着黄晕鸟巢捉迷藏应和薄烟蓑衣zhǎngyùnniànglǒngyùncháocánhèbósuō按要求朗读1、请同学们闭上眼睛,走进朱自清得天先生笔下的春天。2、同学们交流一下听后的感受。3、选出自己喜欢的片断,配乐朗读,比一比,看谁读得好。春草图春花图春风图春雨图合作探究1、自读课文,找出文中描写的景物及其特点。2、你最喜欢朱自清先生描绘的哪一幅图画?或者最喜欢哪些词句?为什么?3、请用这样的格式:我喜欢句,因为它写出春天中______景物,用____修辞,(或是从__感官____角度来)表达

2、_____情。我用______语速,语气语调来读。4、在描绘完春后,作者满怀喜悦的心情来颂春,用了什么手法呢?顺序可否颠倒?合作探究交流从文学作品或记忆中搜集、整理好的描写春的优美词句资料。妙笔生花运用你所学的描写景物的方法,以“家乡的春”为话题写一篇写景散文。春迎春盼望着绘春 草、花、风、雨、人颂春娃娃、姑娘、青年

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