电路故障分析(教案).doc

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1、公开课教案教者：张立宏课题：电路故障分析（习题指导课）教学目标：1．知识与能力：进一步掌握电流表和电压表的的使用方法，知道电表接法错误时出现的出象，会运用所学的知识分析简单的电路故障；2．过程与方法：学生通过动手操作，对电表接法错误时发生的现象在感性上有所认识，通过实验操作，培养学生的观察能力和实验能力；3．情感态度和价值观：通过实验及对有关现象的认识、分析和判断，更进一步认识学习物理是有用的，提高学生学习物理的的兴趣，通过实验，培养学生对等科学的态度。教学重点：知道电流表和电压表接法错误时出现的现象，并会对有关问题进行

2、分析。教学难点：运用所学的知识对电路故障进行分析，在课堂上对学生进行调控。教具：电流表、电压表、小灯泡、开关、电池、导线等。教学过程：1．引入课题复习：使用电流表应注意什么？使用电压表应注意什么？电表接法错误时，电表一定会被烧坏吗？2．探究实验一：电流表接法错误时出现的现象按电路图连接实物，闭合开关，观察并记录实验现象。学生实验后填写实验现象（老师在多媒体上播出）现象：3．探究实验二：电压表接法错误时出现的现象学生实验后填写实验现象（老师在多媒体上播出）现象：4．训练：（见多媒体）5．学生做《课课清》上随堂训练题（师生一

3、起解答并总结方法）6．再次提出问题（要求学生用实验方法解决）7．探究实验三：用实验方法查找分析电路故障8．学生回答查找故障的方法并简述理由9．讲解《课课清》上“经典例题”10．课后讨论：见多媒体11．小结：总结解题方法作业：《课课清》P19