资源描述：
《语文北师大版四年级下册大地的话.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、大地的话胸襟博大容日月母爱无私撒乾坤众所周知,大地孕育生命,是万物生长的摇篮。大地就像母亲一样具有博大的胸襟、慈爱的心灵和无私的情怀。如果大地能说话,她会说些什么呢？让我们走进《大地的话》,看看大地母亲跟她的孩子们说了些什么。字词整合ｔà音序T英语stepon部首足字义踩。笔画15画扩词(踏板)(踏雪)(践踏)/踏(ｔā)实结构左右运用清明前后,到郊外踏青的人纷至沓来。踏ｓｕì音序S英语breakintopieces部首石字义①完整的东西破成零片零块。②使碎。③零星,不完整。笔画13画扩词(破碎)(碎石)(粉碎)(碎步)结构左右运用陶器是用比较纯粹的黏土制成的,容易破碎。碎生难字ｚｈī音序
2、Z英语textile部首纟字义使纱或线交叉穿过,制成绸、布、呢子等。笔画8画扩词(纺织)(织布)(织补)(织女星)结构左右运用晴朗的夏夜,爷爷教我认识了牵牛星和织女星。织ｓｈā音序S英语yarn部首纟字义①棉花、麻等纺成的较松的细丝,可以捻成线或织成布。②用纱织成的经纬线很稀的织品。笔画7画扩词(棉纱)(纱布)(纱线)(纱窗)结构左右运用一位披着纱巾的少女在沙滩上散步。纱多音字种ｚｈǒｎɡ(种类)ｚｈòｎɡ(种植)运用：植物园里种(ｚｈòｎɡ)植的菊花种(ｚｈǒｎɡ)类多样,各具形态。重难点词语新鲜(ｘīｎｘｉāｎ)：本课指不含杂质。例句：山里空气很新鲜。清脆(ｑīｎɡｃｕì)：(声音)清
3、楚悦耳。例句：寂静的山谷中突然响起一阵清脆的歌声。驱赶(ｑūɡǎｎ)：驱逐。例句：老牛一边吃草,一边用尾巴驱赶苍蝇。宝藏(ｂǎｏｚàｎɡ)：储藏的珍宝或财富,多指矿产。例句：海底世界蕴藏着无穷无尽的宝藏。精灵(ｊīｎɡｌíｎɡ)：①鬼怪。②机警聪明；机灵。例句：那群孩子在樱花树下无忧无虑地玩耍,可爱得像一个个树的精灵。宝藏语境记忆我的家乡有一条美丽的小河。夏日清晨,空气格外新鲜,鸟儿清脆的歌声不时从树上传来。我和几个小伙伴一起来到小河边玩耍。河水清澈透亮,我们嘻嘻哈哈地准备下河寻找“宝藏”,突然发现鱼儿和小虾正在水草间快乐地嬉戏,由于不忍心驱赶这些可爱的精灵,我们悄悄地走开了,去稍远的草地
4、上捉迷藏。近义词假如——如果相会——相聚驱赶——驱逐清脆——清越反义词下坠——上升清脆——沙哑软绵绵——硬邦邦整体感知中心思想这首现代诗运用拟人的手法,把大地比作母亲,把它默默奉献的精神化为诗的语言,抒写了大地母亲博大的胸襟、母亲般的宽容与慈爱,以及无私奉献的情怀。写法借鉴☞全诗采用了重章叠句、回环往复的写作手法,由浅入深,步步推进,强化了大地母亲的形象,达到高潮时戛然而止,用一个省略号给读者留下丰富的想象空间。全诗韵味十足,一气呵成,朗朗上口,加上意象重叠,形成一种清新明快的音乐节奏美,特别适合朗诵。重章叠句、回环往复的写作手法。段落大意一、分说大地呵护生命。(①-④)二、总述大地胸怀博
5、大。(⑤)结构图示大地的话分别叙述给小草一定的地位呵护种子成长任凭小鸟飞翔总结升华：爱一切生命,储一切宝藏给游鱼足够的水博爱之情胸襟博大容日月母爱无私撒乾坤再读课文读课文，思考问题：1.第⑤节诗在全文中起何作用？这一节是全诗的总结与升华,体现了大地母亲的博大胸怀与博爱精神。2.诗歌为什么不直接对种子、飞鸟、游鱼、小草抒情,而是引进了“你”这一称呼？“你”是指读者,是所有的人。“假如你是”种子、飞鸟,“即使你是”游鱼、小草,是那样平常的生命,大地都要爱护你,保护你,扶植你,何况你是人,大地同样要、更要爱护你,保护你,扶植你。所以,这首诗也可以理解为诗人所抒发的对人的尊重、爱护、理解和保护。3
6、.仿照课文前四节,试着再写一节。假如你是落叶,我也不让你心碎。这里有待哺的春泥,在等着与你相会。你可以随风飞扬,尽展你的风姿,然后下坠。让即将开垦的土壤,因你的飘落而增肥。精读课文☆诗人为什么要选取种子、飞鸟、游鱼和小草这四种生物来叙述？☞诗人选取的四种生物具有典型意义,可以代表“一切”生命：☞既有植物,也有动物；既有地上长的,天上飞的,也有水里游的；☞这四种生物在地球上随处可见,可以代表所有的生物；它们都是最普通的、甚至最能使人们熟视无睹的生物,连这样的生命大地都非常珍惜,足以看出大地的胸怀。互动反馈心灵感悟所有的种子都可以快乐生长,所有的飞鸟都可以自由翱翔,所有的鱼儿都可以恣(ｚì)意
7、畅游,所有的小草都可以铺展开来……大地母亲用她博大的胸怀撑起这个美丽的世界,用她温暖的怀抱呵护世间万物。多么可敬的大地母亲呀！叫我们怎能不爱她？语言积累课内踏碎织成绿纱新鲜精灵软绵绵语言积累课外ABB式词语绿油油金灿灿沉甸甸亮晶晶红彤彤黑漆漆黄澄澄水灵灵圆溜溜脆生生香喷喷笑哈哈喜滋滋乐陶陶有关土地的俗语一方水土养一方人。百物土中生。地在人种,事在人为。仿写训练仿写小诗即使你是小草,/我也给你一定的地位。/不论谁把你驱赶,
