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时间:2020-03-04
《语文北师大版四年级上册飞向月球.pptx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、飞向月球嫦娥奔月这个美丽的传说反映人类最早的登月向往。马王堆汉代古墓中出土的帛画赶赴石膏着陆巨石嶙峋觅食舷窗径直悬挂呈现棕色登月耸立径素络缘悬字词认知呈芒棕登耸析有关人物的:训练有素心驰神往小心翼翼轻飘飘其它:茫茫径直座舱岩石缘故光芒失重奇异嶙峋动词:悬挂联络着陆减速分析研究登月奔赴P20金钥匙知识性:(1)词语理解:奔赴、径直、训练有素、缘故、小心翼翼、心驰神往、嶙峋在课文里是什么意思?(2)有关飞天:《嫦娥奔月》的故事里讲了什么?哪些国家登月成功?(3)有关月球:月球和地球主要有哪些不同?P20金钥匙值得讨论的问题:(1)有关课文内容的:航天员登月的过程中,发生了哪些事?(2
2、)课后题2.(3)语文天地:从句子中的画线部分体会到什么?1969年7月16日9点32分,一艘载着阿姆斯特朗等三名宇航员的飞船,在火箭的推送下升上了天空,开始了奔赴月球的旅行。带着问题读课文:航天员登月的过程中,发生了哪些事?带着问题读课文:航天员登月的过程中,发生了哪些事?1——飞船升空.2——失重状态下,航天员们的工作情况。3——失重状态下,航天员们的生活情况。4——从宇宙上看月球、地球的情景。5——宇宙飞船着陆的过程。6——航天员登月.7——人类登月的发现和意义.飞向月球宇航员们感到自己的身体轻飘飘的,无法在座舱里站稳,稍一抬脚,就会跳起三四米高。失重他们在坐舱里飘来飘
3、去,仔细地检查一个个仪器,还不时地和地面指挥中心联络着……工作睡觉的方式因为失重的缘故,座舱里没有上下左右和正反之分,所以,他们可以飘在空中睡,也可以头朝下、脚朝上悬着睡。一般而言宇航员都是睡在睡袋里,睡袋的顶端系在一个固定位置,这样顶端固定,睡起来就安稳了。吃的时候,先要把食品放进塑料袋里,再灌进水,把食品捏成糊,然后像挤牙膏似的在挤进嘴里。特质的饭吃顿饭可真不容易如果宇航员们要吃花生米一类的硬颗粒状食物时,可以让它们漂浮到空中,然后像鱼儿觅食一样在空中捕捉。从宇宙飞船上看月球从宇宙飞船看地球,随着太阳光线角度的变化,月球的表面呈现出各种奇异的色彩,有时是灰色,有时是棕色的,有
4、时是黄色的。从宇宙飞船看地球从宇宙飞船看地球,地球发出耀眼的蓝色和白色的光芒,在茫茫的宇宙中,显得特别美丽。登月舱逐渐减速,慢慢下降,最后,终于在月球上停稳了。舱门打开了。阿姆斯特朗小心翼翼地沿着登月舱的扶梯下来,踏上了月球。过了一会儿,奥尔德林也下来了。人类终于登上了千百年来心驰神往的月球。人类终于登上了千百年来心驰神往的月球!为什么要登月呢?资料拓展——巨石嶙峋的荒原和远处耸立的高山。这就是三位登月的英雄中间者是第一个登上月球的太空英雄:阿姆斯特朗;右边是奥尔德林;左边是科林斯。怎么理解“阿”的话阿姆斯特朗登月之后曾说:“这是我个人的一小步,却是人类迈出的一大步。”你是怎么理
5、解这句话的?一小步:月球上迈出的第一步不超过一米长。一大步:人类科技的进步资料补充人类探索月球的历程1、公元前1400年,中国出现过日食、月食的记载。2、1609年,意大利的伽利略用望远镜观测月球,并绘制第一幅月面图。3、1883年,俄国齐奥尔科夫斯基提出使用火箭发射宇宙飞船的设想。4、1919年,美国戈达德预言火箭能克服地球引力到达月球,开创了航天飞行的时代。5、1958年,前苏联发射的“月球3号”探测器绕过月球,第一次拍摄到月背照片。6、1969年,美国的阿姆斯特朗等乘“阿波罗11号”宇宙飞船于7月21日成功登上月球表面。登月的全过程可以分为四个阶段:升空前的准备飞向月球登月
6、成功返回地球阿姆斯特朗、科林斯、奥尔德林土星5号时间:1969年7月16日之最:人类最远的一次旅行“阿波罗”宇宙飞船的“鹰”号登月舱正向月球表面缓缓降落。天空中悬挂的是地球。7月21日凌晨5点17分40秒,登月舱平稳地降落在月球上。阿姆斯特朗走下登月舱这是人类伟大的一步精确时间是1969年7月21日11点56分20秒。登月舱与飞船对接。宇航员在月球行走。宇航员在月球行走。安装太阳风测定仪。“阿波罗11号”飞船溅落在预定的海域,被等候在那边的海军救起。△月下花前月光如水月明星稀1.明知故问明目张胆明争暗斗△日月如梭闭月羞花岁月蹉跎2光明磊落窗明几净心明眼亮△花好月圆日积月累日新月异
7、3.清风明月春光明媚掌上明珠△水中捞月披星戴月众星捧月4耳聪目明柳暗花明正大光明.作业1.预习《走月亮》要求:(1)圈课文生字,标注拼音。注意:绿色通道的字用”△“标注,田字格的生字用”○“标注,不认识的字用一个小小的”?“标注在字的下方并写出该字的读音,在课后的拼音表中圈出音难字的读音;(2)用横线勾出带生字的词语;(3)利用《现代汉语词典》查“”的解释写在语文书该词的旁边。查多音字“”的读音,并分别组词,写在语文书上;(4)熟读课文,标注自然段;(5)自主识字,解决简单生字,
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