语文人教版八年级上册闲人之“闲”.pptx

《语文人教版八年级上册闲人之“闲”.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、“闲人”之“闲”——对《记承天寺夜游》中“闲人”的理解商丘市梁园区水池铺乡第三初级中学刘须清适用对象：八年级学生所属学科：语文教材：人教版初中语文课本八年级上册单元：第六单元知识点：理解“闲人”的意思苏轼记承天寺夜游元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。闲人“闲人”？宋元丰二年(1079)，苏轼被诬陷以诗诽谤朝廷，被捕入狱130天，受尽折磨

2、，差点丢了性命。第二年(1080)出狱后被贬到遥远荒凉的黄州任团练副使，但不得签署公文，没有俸禄，亦不得离开此地。“闲”是“清闲”苏轼想不想做这样一个无事一身轻的“闲人”呢？居庙堂之高，心忧黎民，勤于政务；处江湖之远，尽职尽责，为善一方。在朝期间，他直言敢谏，不惧权贵；在贬期间，他抗洪灭蝗，赈贫救孤，颇多政绩。——2000年法国《世界报》闲人被贬谪的悲凉，对人生的感慨。“闲”是“悠闲”从文中哪些地方可以感受到作者的悠闲呢？“相与步于中庭”如果把“步”换成或可以吗？“行”“走”古代行行走走跑步漫步闲是

3、“闲情雅致”从文中哪些行为能看出作者的闲情雅致呢？“月色入户，欣然起行。”邀友同乐，共赏美景。人，诗意地栖居在大地上——荷尔德林“何夜无月?何处无竹柏?”月亮不是夜夜都圆，竹柏也不是处处都有，但自然界的美景却时时可见，处处能觅。情趣“闲”是“”，屈为小官，有职无权;“闲”是“”，“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”。“闲”是“”，能为月色起行，邀友同乐。可见“闲人”一词意蕴丰富，实乃点睛之笔。清闲悠闲闲情雅致苏轼“为人宽大如海”回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。——苏轼《定风波》长江绕郭知鱼美，好竹连

4、山觉笋香。——苏轼《初到黄州》谁道人生无再少，门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。——苏轼《浣溪沙》这就是自喻为“闲人”的苏轼像苏东坡这样富有创造力，这样守正不阿，这样放任不羁，这样令人万分倾倒而又望尘莫及的高士，有他的作品摆在书架上，就令人觉得有了丰富的精神食粮。——林语堂课下读一读林语堂的《苏东坡传》，更深入的了解苏轼的人生境界。课程作者商丘市梁园区水池铺乡第三初级中学刘须清20160504