语文北师大版六年级下册《养花》教学课件.pptx

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1、养花老舍户县曹家滩小学张佩鸽乐趣（1）你是怎样理解“乐趣”一词的？（2）在你的生活中，有哪些事给你带来过乐趣的？（3）谁能用乐趣说一句话？有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。老舍养花的乐趣：思考：中心句是从哪几方面来说养花的乐趣的？有喜有忧，有笑有泪有花有果，有香有色既须劳动，又长见识对花的感情劳动的成果养花的意义思考：课文从三个方面写了养花的乐趣，每一方面内容各在课文中的哪一部分？有喜有忧，有笑有泪有花有果，有香有色既须劳动，又长见识第五、六自然段第一、二自然段第三、四自然段“奇花异草”是什么意思？

2、作者养的花草有什么特点？作者为什么不养奇花异草？“奇花异草”就是稀有罕见的珍贵花草。作者的花草都是“好种易活”、“自己会奋斗”的作者不养奇花异草的原因是：1、好花不易养活；2、看着花生病要死“是件难过的事”；3、北京的气候不适宜养南方的好花；4、自己本事不大。所以作者没有奇花异草。作者为什么说他“可得感谢它们”？用课文里的话说一说。作者因为养花而受益：让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节，有益身心，胜于吃药。齐读最后一自然段，说说这一段在全文中的作用，与前面2-6自然段有什么关系？。与第一自然段有什么关系？总结课文，点明中心。分总照应说说自己喜

3、欢的花草。说出它们的特点，再说说为什么喜欢它？把词语补充完整。置（）不（）自（）自（）()门道三（）五（）狂（）暴()有()有（）有（）有（）有（）有（）有（）有（）大雨倾盆：倒置之不理：放三年五载：年有益身心：好处秉烛夜游：拿选择你喜欢的花草写一个片段。要写出它的特点和你为什么喜欢它。再见