语文苏教版八年级下册《窗》课件.pptx

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1、窗澳·泰格特读准下列蓝色字的字音：消遣一泓俯瞰金盏草扣人心弦栩栩如生充塞卡住漱洗胳膊肘气喘吁吁qiǎnhóngkànzhǎnxiánxǔsèqiǎshùzhǒuxū1234窗开端发展高潮结局关系融洽从“享受”到“困扰”见死不救光秃秃的一堵墙（1－3）（4－7）（8－12）（13－15）很显然，这个窗户俯瞰着，公园里面有一泓湖水，湖面上照例漫游着一群群野鸭、天鹅。公园里的孩子们有的在扔面包喂这些水禽，有的在摆弄游舰模型。一对年轻的情侣手挽着手在树阴下散步。公园里鲜花盛开，主要有玫瑰花，但四周还有五彩斑斓、争奇斗艳的牡丹花和金盏草。在公园那端的一角，有一块网球场，有时那儿进行的比赛确

2、实精彩，不断也有几场板球赛，虽然球艺够不上正式决赛的水平，但有的看总比没有强。那边还有一块用于玩滚木球的草坪。公园的尽头是一排商店，在这些商店的后边闹市区隐约可见。一座公园躺着的病人津津有味地听着一切。这个时刻的每一分钟对他来说都是一种享受。描述仍在继续：一个孩童怎样差一点跌入湖中，身着夏装的姑娘是多么美丽、动人。接着又是一场扣人心弦的网球赛。他听着这栩栩如生的描述，仿佛亲眼看到了窗外所发生的一切。他为什么要编造这样美丽的谎言？为什么另一个病人看到的却是光秃秃的一堵墙？他看到的只是光秃秃的一堵墙。近窗病人远窗病人人物乐观善良道德高尚自私冷酷卑劣丑恶对比短篇小说大师们常常在文章的结

3、尾处突然让人物心理情境发生出人意料的变化，或使主人公命运陡然逆转，出现意想不到的结果，但又在情理之中，符合生活实际，从而创造独特的艺术魅力。这种结尾艺术，在美国著名短篇小说家欧·亨利的作品中，有充分的体现。所以被称为“欧·亨利式结尾”。欧·亨利式的结尾展开合理的想象：当远窗病人费尽心机得到了的靠窗的床位，看到窗外却只有光秃秃的一堵墙，他会怎么想？怎么做？请同学们给文章续写一个结尾。我想在大地上画满窗子，让所有习惯黑暗的眼睛，都习惯光明。----顾城