剑桥小学英语幻灯片-剑桥小学英语《JIONIN》六年级教材解析.ppt

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1、剑桥小学英语《JIONIN》六年级教材解析(UNIT1-UNIT5)祁县教研室魏润萍二级总体目标描述对英语学习有持续的兴趣和爱好;能用简单的英语互致问候、交换有关个人、家庭和朋友的简单信息;能根据所学内容表演小对话或歌谣;能在图片的帮助下听懂、读懂并讲述简单的故事;能根据图片或提示写简单的句子;在学习中乐于参与、积极合作、主动请教;乐于了解异国文化、习俗。二级语言知识目标级别知识目标描述二级语言1、知道错误的发音会影响焦交际;2、知道字母名称的读音;3、了解简单的拼读规律;4、了解单词有重音;5、语音清楚,语调自然;词汇1、学习有关本级话题范围

2、的600-700个单词和50个左右的习惯用语;2、了解单词是由字母构成的;语法1、知道名词有单复数形式;2、知道主要人称代词的区别;3、知道动词在不同情况下会有形式上的变化;4、了解表示时间、地点、和位置的介词;5、了解英语简单句的基本形式和表意功能;功能了解问候、告别、感谢、致歉、介绍、请求等交际功能的基本表达形式话题能理解和表达有关下列活动的简单信息:数字、颜色、时间、天气、食品、服装、玩具、动植物、身体、个人情况、家庭、学校、朋友、文体活动、节目等。语音(Pronouciation)词汇(Vocabulary)语法(Grammar)功能(

3、Activitiesandskills)话题(Topic)语音语音意识:指对音节、首音-韵脚及音位等语音单位的敏感性和进行操作的能力。词汇教学常用词汇,并不断扩大学生的词汇量;教会学生正确理解词义,掌握词的基本发音规律;教会小学生在听、说、读、写技能中正确运用所学词汇。GRADE3:87GRADE4:124GRADE5:107GRADE6:109合计:427个语法语法是一个包括形式(结构)、意义、用法切三者相互关联的三维实体。话题(25个)colours,numbers,toys,schoolthings,foodanddrink,animal

4、s,body,family,home (room),dailylife,hobbies(televitioncollect)holidays,friends,schoollife (classroom)sports(freetime),time,thedaysoftheweekclothes,mascots,travel(lifeinthearctic)askingtheway,feelings(4--sadhappytiredangryscared6-hardinterestingboringstupidafraid)birthday,(mo

5、nths)shopping,plansandintentionsgreetingweatherrulesseethedoctoretc情景交际(主要考查学生对某些重点句型在特定话题中的应用,或一些话题反应.当你想邀请朋友下午去你家时,你应说—A.Canyoucometomyplacethisafternoon?B.Iwantyoutocometomyplace.C.Pleasecometomyplacethisafternoon.从Ⅱ栏中找出适合Ⅰ栏的答语。把下面凌乱的句子按正确的语序排成一段对话。It’swhite.What’syourfav

6、ouritepet?Whatcolourisit?It’sarabbit.UNIT1AParty语音(Pronouciation)earthingeg:ListeningI'llbringsome___andorangesfortheparty.A,earsB,wearsC,pears词汇(Keyvocabulary)bringbushesbuycarrypearplumprettythentripweekendnot...till...eg:Lookatthepictureandcompletetheword.pl_m听一听,图片与数字连起来

7、并涂色语法(Grammar)一般将来时BEGOINGTO或者WILL,表示计划想做的事情。THEPRESENTCONTINUOUSTENSE要熟练替换现在进行时中的人称与BE动词的对应。whatareyoudoingonSunday?(口语习惯)(可以理解)whatareyougoingtodoonsunday?Eg:Listenandfindthecorrectanswer.()WhatareyoudoingonSunday?A,Ioftenplayfootball.B,I'mdoingmyhomeworknow.C,I'mgoingswim

8、mingwithmyfriends.功能(Activitiesandskills)MakingoffersIcanbringacake.Singing

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