机器人实训报告4.doc

机器人实训报告4.doc

ID:52759645

大小:3.20 MB

页数:13页

时间:2020-03-30

机器人实训报告4.doc_第1页
机器人实训报告4.doc_第2页
机器人实训报告4.doc_第3页
机器人实训报告4.doc_第4页
机器人实训报告4.doc_第5页
资源描述:

《机器人实训报告4.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、机器人模块拆装实训报告班级:学号:姓名:一、课程目的1、锻炼动手能力和团队精神;2、系统训练创新能力和实践能力;3、认识小型机器人硬件原理及编程,学习积木机器人原理,掌握齿轮控制等机械知识。二、课程内容1、用AS-UII型机器人寻光2、用AS-EI型机器人组建电动工业机械手3、自主创新:用AS-EI型机器人模拟电梯三、方案设计1、用AS-UII型机器人寻光:AS-UII型机器人上配有光敏电阻,通过配备的编程软件,可以检测出两边光敏电阻根据光照的不同得到的电阻差值,以此作为根据来控制机器人行走,并寻找到房间里的最亮地点。2、用AS-EI型机器人组建电动工业机械手:AS-EI型机器人相当

2、于积木型机器人,可以自由组合,配合AS-UII型机器人的扩展卡,编程时有方便的数字输入、输出,电机驱动等模块,可以灵活进行控制。本实训将组建成电动工业机械手,使用四级电机控制,并通过齿轮的加减速,AS-EI型上配备的电机5:1减速零件,使机械手可以转向,伸高、低,伸前、后,机械手张开和收缩。并用四个指示灯显示电动机状态,每个指示灯配合电机工作,电机运动,相应的指示灯就会亮。四个电机控制是用八个磁敏开关进行控制正反转,以达到电动工业机械手控制的目的。3、用AS-EI型机器人模拟电梯:有了组建机械手的经验,在自主创新环节中,我们选择了组建一个模拟电梯,通过电机正反转来控制电梯的升、落。然

3、后通过两个点动开关和三个磁敏开关开控制电梯的升降,并配有三个指示灯。电梯控制流程是:开关一有信号,程序通过磁敏开关判断电梯的位置,然后确定其升降(当三层的磁敏开关没信号,那么判断二层的磁敏开关,若二层有信号,点动开关一按下,则电梯升至三层,点动开关二按着,然后按下点动开关一,则电梯降至一层;若二层无信号,则电梯在一层,要升至二层;若三层的磁敏开关有信号,则电梯降至二层)。指示灯亮的个数显示电梯所在的层数(一层一个灯亮,二层两个灯亮,三层三个灯亮)。一、实现结果1、用AS-UII型机器人寻光:程序:注:1、第一个亮度检测用来检测两个光敏电阻值的偏差,偏差小于等于0,机器人左拐;偏差大于

4、0,机器人右拐。2、其余三个亮度检测用来寻找房间里的最亮点,第一个检测两个光敏电阻值偏差是否等于0,否的话就跳出循环,是的话就检测左、右边光敏电阻值是否小于某一值(根据房间里不同光照条件确定),否的话跳出循环,是的话就能找到房间里的最亮点,这时就执行循环里的指令。其C语言程序如下:intphoto_1=0;voidmain(){while(1){photo_1=photo(1)-photo(2);if(photo_1<=0){motor(1,20);motor(2,50);}else{motor(1,50);motor(2,20);}photo_1=photo(1)-photo(2)

5、;if(photo_1==0){photo_1=photo(1);if(photo_1<=130){photo_1=photo(2);if(photo_1<=130){stop();tone(523.200012,2.000000);wait(100.000000);}}}}}1、用AS-EI型机器人组建电动工业机械手:机器人照片:程序:下图接上图右边注:用8个数字输入条件判断来控制机械手动作;1、通道1通,马达1正转,机械手右转;2、通道2通,马达1反转,机械手左转;3、通道3通,马达2正转,机械手向前;4、通道4通,马达2反转,机械手向后;5、通道5通,马达3正转,机械手向上;6

6、、通道6通,马达3反转,机械手向下;7、通道7通,马达4正转,机械手爪子张开;8、通道8通,马达4反转,机械手爪子闭合。其C语言程序如下:intmd_1=0;intmcm_1=0;intmcd_1=0;voidmain(){while(1){md_1=read(0x4000);if((md_1&0b1)==0b0){mcm_1=(mcm_1&0b11111100)

7、0b11;write(0x4000,mcm_1);mcd_1=(mcd_1&0b1110)

8、0b1;write(0x5000,mcd_1);mcd_1=(mcd_1&0b1);write(0x5000,mcd_1);}el

9、se{md_1=read(0x4000);if((md_1&0b10)==0b0){mcm_1=(mcm_1&0b11111100)

10、0b1;write(0x4000,mcm_1);mcd_1=(mcd_1&0b1110)

11、0b1;write(0x5000,mcd_1);mcd_1=(mcd_1&0b1);write(0x5000,mcd_1);}else{md_1=read(0x4000);if((md_1&0b100)==0b0){mcm_1=(mcm

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。