闻王昌龄左迁龙标遥有此寄.pptx

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1、猜谜语桃木结子先开花老伯单人走天下（打唐代一人名）我们学过他哪些诗？闻王昌龄左迁龙标遥有此寄—李白丹江口市六里坪镇中学周青1、写作背景及缘由2、诗人简介3、理解题意4、诗句分析5、把握情感古诗五步学习法王昌龄是盛唐诗坛上一位以写边塞题材为主的著名诗人。他特别擅长写七绝。据说李白从天宝三年离京漫游，到扬州时，听到王昌龄被贬龙标尉这个不幸的消息，便题诗抒怀，遥寄给远方的友人。写作背景及缘由李白,唐代诗人，字太白，号青莲居士,陇西成纪(今甘肃天水)人。他是我国文学史上伟大的浪漫主义诗人,与杜甫齐名,世称“李

2、杜”,还有“诗仙”之称.著有《李太白全集》诗人简介王昌龄盛唐著名边塞诗人，擅长写边塞诗和送别诗，其诗以七绝见长，后人誉为“七绝圣手”。在京城长安做官，天宝年间他被贬到龙标做龙标尉，世称王龙标.理解题意龙标:今湖南黔阳，唐时甚僻。诗中指王昌龄，古人常用官职或任官之地的州县名来称呼一个人左迁:古尊右卑左，即贬官。这首诗是作者为好友王昌龄贬官而作的抒发感愤、寄以慰藉的好诗。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄[唐]李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西！闻/王昌龄/左迁龙标/遥有此寄[唐]李

3、白杨花/落尽/子规/啼，闻道/龙标/过/五溪。我寄/愁心/与/明月，随君/直到/夜郎/西！诗句分析根据注释，理解诗歌大意，合作疏通诗意。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（翻译）杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西！杨花落尽啦，子规鸟儿不住地在啼，听说你被贬到龙标去，一路上要经过辰溪、西溪、巫溪、武溪和沅溪；让我把为你而忧愁的心托付给天上的明月吧，伴随着君子你一直走到那夜郎以西！听说王昌龄被贬到龙标,(我)在这遥远的地方写下这首诗寄给他。诗句分析1.第一句写了哪些事物？作用是什么？这句

4、景物描写中含有作者怎样的感情？2.第一句写景，第二句叙事。“闻道”表现了作者怎样的心情？3.“过五溪”表明了友人怎样的处境？这表明了作者怎样的心情？4.第三句的“愁心”是什么意思？作者因何而愁？5.为什么要把“愁心”寄与明月？6.诗歌表达了什么情感？1.第一句写了哪些事物？作用是什么？这句景物描写中含有作者怎样的感情？事物：杨花，子规的啼鸣作用：（1）点明时令：暮春时节（2）渲染气氛：黯淡、凄楚的气氛杨花：漂泊不定，如友人的身世；子规啼鸣：离愁别恨，与友人分离的痛苦（3）烘托心情：痛苦，痛惜，悲痛感情

5、：对友人遭遇的同情，对友人离别的痛苦诗句分析2.第一句是写景，第二句是叙事。“闻道”表现了作者怎样的心情？——闻道：听说。表现了作者的惊惜之情：友人已经走了，而且已走了很远，而且是受了贬谪而走。注：龙标，地名，本是王昌龄迁谪之地，这里指王昌龄本人，古人常以籍贯、职务、任职之地名称其本人。诗句分析3.“过五溪”表明了友人怎样的处境？这表明了作者怎样的心情？迁谪之偏远；道路之艰难；未及与朋友告别，朋友已走了很远。表明作者内心的悲痛，对友人的前途和命运的关切之情。诗句分析4.第三句的“愁心”是什么意思？作者

6、因何而“愁”？“愁心”即对朋友远行偏远蛮荒之地的牵挂之心；是对朋友自身遭遇的同情之心。作者因友人无端被贬而愁，为友人的前途命运而愁。诗句分析5.为什么要把“愁心”寄与明月？明月升起，远隔两地的亲友都能同时看到它，千里可共，因而人们望月时容易想起远方的亲朋和故乡。明月给人的感受如冰似玉，晶莹润泽，它象征了亲情友情的纯洁。其他任何事物都不同时具备以上特点，所以，再也没有什么比一轮明月更能让人产生思乡，怀旧，念远之情。诗句分析诗歌主题：诗人通过对暮春时节特定景物的描写，表达了对友人的深切同情和关切的思想感情

7、。总结存储，课外延伸王昌龄无故被贬远离都城长安，身处于逆境和人生的低谷。李白用明月轻风带去自己的关心和同情，你能否用你所知道的诗来对王昌龄进行劝勉？