故事里的象声词.pptx

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1、故事里的象声词咔嚓咔嚓嘶嘶嘶咕咚咕咚象声词“啪啪”，听，是雨拍打窗户的声响，嫩绿的树梢闪着金光，广场上成了一片海洋！小哥哥使劲地，“____”地踩着小水塘。水花声伴随着小狗的“____”声，奏起了乐章。池塘也变得热闹，夏季的雨后，青蛙传来“____”声，雨后，雨后，真快活！作文1.0：《咸饭达人—小孙》咸饭达人小孙是个为咸饭而生的人。周五第三节课刚下，我就听到小孙的肚子在发出“爱”的请求，10分钟前，教室外的风吹草动，就被小孙尽收眼底了，而此刻，小孙双眼紧盯教室外的饭盒，眼睛向饭盒发出了信号，哎，望眼欲穿，不过如此！下课铃声刚响，小孙双脚跺地，展示出

2、起跑姿势。老师“下课”声刚响起，小孙如子弹弹出枪膛。只见小孙直冲咸饭——打开大盒盖，满怀兴奋与激动，拿到了一盒满满的饭，如获至宝。全班都能听到小孙的吃饭声。他左手持饭勺，右手端饭碗，动作熟练，吞饭声越来越快。小孙的饭勺与饭盒相碰，原来他已吃完一盆。还没咽下去的他，身子已经诚实地奔向了讲台。看着这幅“吃着盆里的，望着锅里的”模样，同学们大笑起来。“咕噜噜”，周五第三节课刚下，我就听到小孙的肚子在发出“爱”的请求，10分钟前，教室外的风吹草动，就被小孙尽收眼底了，而此刻，小孙双眼紧盯教室外的饭盒，眼睛“嗖嗖嗖”地向饭盒发出了信号，哎，望眼欲穿，不过如此！

3、周五第三节课刚下，我就听到小孙的肚子在发出“爱”的请求，10分钟前，教室外的风吹草动，就被小孙尽收眼底了，而此刻，小孙双眼紧盯教室外的饭盒，眼睛向饭盒发出了信号，哎，望眼欲穿，不过如此！“叮铃铃”，下课铃声刚响，只听得“咚”的一声，小孙双脚跺地，展示出起跑姿势。老师“下课”声刚响起，小孙如子弹“哒哒哒”地弹出枪膛。只见小孙直冲咸饭——“哗啦”打开大盒盖，满怀兴奋与激动，拿到了一盒满满的饭，如获至宝。下课铃声刚响，小孙双脚跺地，展示出起跑姿势。老师“下课”声刚响起，小孙如子弹弹出枪膛。只见小孙直冲咸饭——打开大盒盖，满怀兴奋与激动，拿到了一盒满满的饭，

4、如获至宝。“吧唧”，“吧唧”，“吧唧”，全班都能听到小孙的吃饭声。他左手持饭勺，右手端饭碗，动作熟练，吞饭声越来越快。全班都能听到小孙的吃饭声。他左手持饭勺，右手端饭碗，动作熟练，吞饭声越来越快。“咣当”——小孙的饭勺与饭盒相碰，原来他已吃完一盆。还没咽下去的他，身子已经诚实地奔向了讲台。看着这幅“吃着盆里的，望着锅里的”模样，同学们“哈哈”大笑起来。小孙的饭勺与饭盒相碰，原来他已吃完一盆。还没咽下去的他，身子已经诚实地奔向了讲台。看着这幅“吃着盆里的，望着锅里的”模样，同学们大笑起来。咸饭达人小孙是个为咸饭而生的人。“咕噜噜”，周五第三节课刚下，我

5、就听到小孙的肚子在发出“爱”的请求，10分钟前，教室外的风吹草动，就被小孙尽收眼底了，而此刻，小孙双眼紧盯教室外的饭盒，眼睛“嗖嗖嗖”地向饭盒发出了信号，哎，望眼欲穿，不过如此！“叮铃铃”，下课铃声刚响，只听得“咚”的一声，小孙双脚跺地，展示出起跑姿势。老师“下课”声刚响起，小孙如子弹“哒哒哒”地弹出枪膛。只见小孙直冲咸饭——“哗啦”打开大盒盖，满怀兴奋与激动，拿到了一盒满满的饭，如获至宝。“吧唧”，“吧唧”，“吧唧”，全班都能听到小孙的吃饭声。他左手持饭勺，右手端饭碗，动作熟练，吞饭声越来越快。“咣当”——小孙的饭勺与饭盒相碰，原来他已吃完一盆。还

6、没咽下去的他，身子已经诚实地奔向了讲台。看着这幅“吃着盆里的，望着锅里的”模样，同学们“哈哈”大笑起来。“咣当”——小孙的饭勺与饭盒相碰，原来他已吃完一盆。小孙的饭勺与饭盒相碰，“咣当”一声，原来他已吃完一盆。咸饭达人小孙是个为咸饭而生的人。“咕噜噜”，周五第三节课刚下，我就听到小孙的肚子在发出“爱”的请求，10分钟前，教室外的风吹草动，就被小孙尽收眼底了，而此刻，小孙双眼紧盯教室外的饭盒，眼睛“嗖嗖嗖”地向饭盒发出了信号，哎，望眼欲穿，不过如此！“叮铃铃”，下课铃声刚响，只听得“咚”的一声，小孙双脚跺地，展示出起跑姿势。老师“下课”声刚响起，小孙如

7、子弹“哒哒哒”地弹出枪膛。只见小孙直冲咸饭——“哗啦”打开大盒盖，满怀兴奋与激动，拿到了一盒满满的饭，如获至宝。“吧唧”，“吧唧”，“吧唧”，全班都能听到小孙的吃饭声。他左手持饭勺，右手端饭碗，动作熟练，吞饭声越来越快。“咣当”——小孙的饭勺与饭盒相碰，原来他已吃完一盆。还没咽下去的他，身子已经诚实地奔向了讲台。看着这幅“吃着盆里的，望着锅里的”模样，同学们“哈哈”大笑起来。“咕噜噜”，周五第三节课刚下，我就听到小孙的肚子在发出“爱”的请求，10分钟前，教室外的风吹草动，就被小孙尽收眼底了，而此刻，小孙双眼紧盯教室外的饭盒，眼睛“嗖嗖嗖”地向饭盒发出

8、了信号，哎，望眼欲穿，不过如此！“叮铃铃”，下课铃声刚响，只听得“咚”的一声，小孙双脚跺地，展示出起跑姿势。