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时间：2020-03-04
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1、可能性翔安区第二实验小学邱淑瑜123活动规则：1.每人摸2次，不能偷看，每次放回摇均匀再摸。2.每组指定一人记录各颜色球的次数。3.整组摸完后，根据摸球情况猜测袋子里装什么颜色的球？颜色次数我们猜测袋子里的球（请用上“一定”或“可能”或“不可能”）操作实验单历史上一些著名数学家做抛硬币试验的数据试验者抛硬币次数出现正面的次数出现反面的次数抛硬币次数的一半德·摩根4092204820442046蒲丰4040204819922020费勒10000497950215000皮尔逊24000120121198812000罗曼诺夫斯基80640396994094140320（三）连一连从盒子
2、里摸出一个球，结果会是什么？一定摸到黄球。可能摸到黄球。可能摸到红球。不可能摸到红球。一定摸到蓝球。可能摸到蓝球。不可能摸到蓝球。不可能摸到黄球。这个盒子里有红、蓝两种颜色的球，这个盒子里全是黄色的球，按要求涂一涂。摸出的一定是。摸出的不可能是。。摸出的可能是。商家抽奖游戏按要求涂一涂。（1）指针可能停在红色，黄色或蓝色区域。（2）指针可能停在红色、黄色或蓝色区域，并且停在蓝色区域的可能性最大，停在红色区域的可能性最小。（1）（2）设计游戏转盘
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