语文苏教版九年级下册愚公移山PPT.pptx

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1、听起来是奇闻,讲起来是笑谈,任凭那扁担把脊背压弯,任凭那脚板把木屐磨穿。面对着王屋与太行,凭着是一身肝胆,讲起来不是那奇闻,谈起来不是笑谈。望望头上天外天,走走脚下一马平川,面对着满堂儿儿孙,了却了心中祈愿。望望头上天外天,走走脚下一马平川,无路难呀开路更难,所以后来人为你感叹。愚公移山《列子》学习路线图:1、明确体裁,知晓特点。2、初读感知,纠正字音。3、疏通词句,理解文意。4、分析形象,概括寓意。5、联系实际,学以致用。6、快速巩固,达标检测。7、畅谈收获,结束学习。一、明确体裁,知晓特点。本文是什么体裁

2、?大家学过哪些这种体裁的作品?这种体裁有什么特点?二、初读感知,纠正字音。1、请用一句话来概括故事内容。2、你发现了哪些应该纠正的字音。三、疏通词句,理解文意。四、分析形象,概括寓意。1、本文的主角是谁?你如何评价他?2、本文还塑造了哪些人物形象?3、你支持愚公还是智叟?4、本文寄托了怎样的寓意?五、联系实际,学以致用。今天,我们是否仍然需要愚公精神?六、快速巩固,达标检测。七、畅谈收获,结束学习。再读《愚公移山》有感寄九三班全体学生林州市河顺镇第二初级中学魏瑞林自古英雄多贫贱,莫泣我辈出蒿蓬。须怀愚公移山志

3、,要下铁杵磨针功。千日砺刀刀似雪,一朝亮剑剑如虹。扬鞭策马黄沙战,掣电嘶风斩群英。作业作文:1、以《做新时代的愚公》为题目作文;2、《愚公移山》新编。

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