语文北师大版五年级下册《种子的梦》教学课件.pptx

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1、种子的梦__柯岩每个人都有自己的梦想，你们能不能说说自己的梦想是什么呢？你们知道吗？种子也有自己的梦读了课题，你想了解什么问题？种子的梦是什么？种子想怎样实现它的梦？好！就让我们带着问题进入对课文的学习吧！先来了解一下本课的学习目标及作者。1.学生本课的11个生字，理解重点词语“冰冷冰冷的世纪，憩睡、滋润、孕育、积攒、酿造”等。2.理解诗歌内容，体会种子艰难的生长过程。3.体会作者要表达的“在艰苦的环境中不畏艰险、敢于拼搏”的精神。4.有感情地诵读这首诗歌，积累好词佳句。学习目标柯岩，女，（1929-2011）当代儿童文学作家，女诗人。原名冯恺，“柯岩

2、”是笔名。她被称为“20世纪中国文坛上全能式作家”。纯真的童心和女作家常有的细腻情感，构成了她作品的鲜明特色。她的作品充满生活情趣，构思精巧，富有诗意和哲理。代表作品有《船长》《周总理，你在哪里》等。预习检测qiàoshǔnmèixùdù地壳吮吸明媚棉絮妒忌zhìnuòniàngqiánqū幼稚诺言酿造潜藏躯体huǎnbànnènjuàn缓慢花瓣娇嫩疲倦shìlùnuò盟誓忙碌许诺壳kéqiào贝壳地壳词语热身：褐色憩睡滋润潜身躯壳孕育甜蜜吮吸积攒明媚相思絮语缓缓腰肢妒忌花瓣娇嫩稚气不倦盟誓忙碌许诺倾心酿造黎明溶化怀抱美丽摇落醉心词语理解积攒：明媚：一

3、点一点地聚集。景物鲜明可爱。许诺：答应；应承。词语变变变明媚：潜身：积攒：许诺：种子的梦是什么？请大家放声朗读诗歌，并思考这个问题，用书中的句子或自己的语言概括答案。种子的梦初读诗歌，寻求新知“藏身进褐色褐色的土地，憩睡在母亲怀里，根须帮助吮吸”生根“我会长出两片绿油油的叶子，去迎接春风悄悄的絮语”发芽“然后我要开出鲜艳的花朵，每一个花瓣都娇嫩而又稚气”开花“风将摇落我的果实，把它送到另一片土地。”结果“让明年的春天更美丽”一粒小小的种子的梦是想在明年的春天里生根、发芽、开花、结果，去装扮美丽的春天！这样的生长过程看似简单，实际上却是它的艰难的奋斗历史

4、，你知道它要经历哪些困难么？请到诗歌的字里行间去寻觅吧！再读诗歌，深入感悟请同学们自读诗歌第1-3小节，感受种子生长的艰难环境以及它的顽强不屈。“冰冷的世纪，土层的压力，冰雪的妒嫉”这么多的困难，它要怎样实现自己的梦想的呢？有水分的滋润，有根须的吮吸，有阳光的照耀，有雨水的陪伴，在加上自己的力量，来实现自己的梦。这到底是一颗怎样的种子呀？坚强的勇敢的知难而进的伟大的……再读诗歌，深入感悟请同学们自读诗歌第4-8小节，感受种子不畏艰难，顽强不屈。种子在一点一滴地为实现自己的梦想而努力着，你认为它会实现自己的梦吗？为什么？种子会实现自己的梦。因为它有自信心

5、，而且有各种条件。种子会实现自己的梦。因为它有执著的心，不达目的决不罢休。在上课前，同学们都说出了自己的梦，那么学完课文后，你打算如何去实现自己的梦呢？联系实际谈感受我打算像种子一样，一步一步地付出努力去实现自己的梦想。有感情地朗诵诗歌，并背诵。我打算用我持久的毅力和聪明的才智去实现自己的梦想我打算……再见！