（北师大版）五年级语文下册课件 种子的梦 3

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1、柯岩，当代女诗人、作家。出版专著50余部。中国作协主席团委员、全国政协委员、中国诗歌学会副会长，“柯岩”是笔名。作者简介这首诗是当代著名诗人柯岩二十世纪八十年代的作品。当时正值“文化大革命”后期，噩梦将结束，光明即将到来，诗人用“种子的梦”为题，抒发了自己对美好生活的向往和对祖国新生的寄托。写作背景请同学们自由读这首诗，说说全诗的主要内容是什么。诗人运用浅显、形象、人性化的语言来向我们描述种子的梦：在寒冷的冬季，种子默默地在大地母亲的怀抱里，吸收着养分，积蓄着力量，梦想自己发芽、长叶、开花、结果……如果把全诗分为两个部分，你觉

2、得应该怎么分？说说理由。第一部分（第1～3节）：诗人把漫长而寒冷的冬季比喻成一个冰冷冰冷的世纪，把种子比喻成一条小小的沉默的鱼。像小鱼“潜身”在碧绿的海底，“憩睡在母亲怀里”梦想春天的到来，而默默地积攒着力量。如果把全诗分为两个部分，你觉得应该怎么分？说说理由。第二部分（第4～8节）：种子的梦想是什么？运用拟人化的写法表现种子思念阳光，迎接春光的心语,把自己无私的爱和真挚的情感交付于蜜蜂，结出果实。诗的最后一句：“明年的春天会更加美丽”，点明了诗的主题。默读第一部分，画出比喻句。说说把什么比作什么。①把漫长而寒冷的冬季比喻成一

3、个冰冷冰冷的世纪。②把种子比喻成一条小小的沉默的鱼。默读第一部分，画出比喻句。说说把什么比作什么。③把褐色的土地比喻成碧绿的海底。④把褐色的土地比喻成母亲的怀抱。我愿意相信它的盟誓，醉心于它忙碌的许诺里，我把爱情倾心交付，把生活酿造成金色黎明的蜜。读一读“爱情”一词指什么？指诗人无私的爱和真挚的情感。“种子的梦”是什么？在寒冷的冬季，种子默默地在大地母亲的怀抱里，吸收着养分，积蓄着力量，梦想着自己发芽、长叶、开花、结果……用一个词或短语来概括本节诗写种子变化的过程。第3节：积蓄着力气。第4节：接受春雨滋润（发芽）。第5节：

4、长叶。第6节：开花。第7节：结果。第8节：果实熟，落回大地。种子实现自己的梦了吗？是怎样实现的？找出一句诗来回答。梦儿伴着我甜蜜地叹息，根须帮助我轻轻地吮吸，为了冲破那土层的压力，我一点一滴地积攒着力气。“明年的春天会更加美丽”说说你对这句话的体会。遇到困难时要相信明天会更好，要为实现自己的梦想而努力奋斗。请同学们有感情地朗读全诗。1．积累、摘抄好词句。2．仿写“我的梦想”。3．阅读柯岩的其它作品。布置作业谢谢!