生物人教版八年级下册免疫与计划免疫（一）.pptx

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1、第二节免疫与计划免疫（一）1.掌握人体的三道防线的组成以及功能2.区分特异性免疫和非特异性免疫3.了解艾滋病传播途径，关爱艾滋病患者疑问一皮肤严重烧伤的患者为什么要待在无菌病房里？2.将链球菌涂在健康人的皮肤上，2小时后再检查，90%以上的链球菌都被消灭了.为什么涂在清洁皮肤上的病菌会很快死亡？这说明皮肤具有什么样的功能？合作探究一（组成：皮肤和黏膜）阻挡杀菌清扫（组成：体液中的杀菌物质和吞噬细胞）溶解吞噬（组成：免疫器官和免疫细胞）产生抗体清除抗原阻挡杀菌清扫疑问二1.受伤的小狗为什么用沾满唾液的舌头舔伤口？2.

2、观看视频，思考擦伤或者受伤后为什么会出现红肿（发炎）现象和化脓现象？溶解吞噬疑问三为什么要打疫苗？什么是抗体？什么是抗原？抗原淋巴细胞抗体吞噬细胞配音（组成：皮肤和黏膜）阻挡杀菌清扫（组成：体液中的杀菌物质和吞噬细胞）溶解吞噬（组成：免疫器官和免疫细胞）产生抗体清除抗原非特异性免疫（先天性免疫）特异性免疫（后天性免疫）第一幕：献血站第二幕：兰达公司第三幕：兰达公司艾滋病知识宣传现场艾滋病（AIDS)传播途径1.血液传播2.性传播3.母婴传播12月1日世界艾滋病日课堂小结免疫（三道防线）第一道：皮肤黏膜第三道：免疫器

3、官和免疫细胞第二道：体液中的杀菌物质和吞噬细胞非特异性免疫（先天性免疫）特异性免疫（后天性免疫）艾滋病：获得性免疫缺陷症传播途径三种：血液传播、母婴传播、性传播阻挡、杀菌、清扫溶解、吞噬产生抗体、清除抗原小试身手1、下列皮肤的作用中，属于免疫作用的是（）A、防止细菌侵入B、防止水分蒸发C、感受外界刺激D、调节体温2、人体内可以吞噬和消灭病原体的是（）A、呼吸道黏膜B、淋巴细胞C、抗体和抗原D、吞噬细胞AD3、下列现象中，属于特异性免疫的是（）A、唾液的杀菌作用B、接种百白破疫苗C、白细胞吞噬病菌D、皮肤的屏障作用4

4、、免疫细胞主要是（）A、吞噬细胞B、腺细胞C、上皮细胞D、淋巴细胞BD5、呼吸道黏膜上纤毛的作用是（）A、杀菌作用B、清扫异物C、吞噬病菌D、保护作用6、下列关于抗体的叙述，不正确的是（）A、在体内存留时间有长有短B、是一种特殊的蛋白质C、能破坏和排斥所有病原体D、是在抗原刺激下产生的BC教师寄语我们的身体时刻都在为我们的健康与细菌、病毒作战着，无论他是苗条的还是臃肿的，都请为自己的身体鼓掌，感谢它的坚持不懈和英勇，在以后的日子里也希望你能好好爱护它、保护它，加强体育锻炼，使它变得更加强健。最后衷心的祝愿你们健康成

5、长！