《环球采风》教学课件.ppt

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1、环球采风(第4课时)山东省济南市舜玉小学 刘 静导入新课今天我们来欣赏一首巴西的音乐作品《凯皮拉的小火车》。《凯皮拉的小火车》是巴西作曲家创作的,作者吸收了巴西民族音乐要素,如悠长的民歌旋律,大小调式交替特点,切分音及巴西的民族乐器:巴西铃鼓、响葫芦、卡巴萨等,运用多种表现手段,借鉴巴赫风格,以管弦乐的这种形式,创作了这首乐曲。导入新课欣赏乐曲欣赏乐曲1.听第一部分听到车轮声,第二次模仿车轮声,用身边的东西来模仿一下车轮转动的声音?(学生用拍凳子、跺脚声……来模仿)教师:我们来模仿火车启动的声音。用怎样的力度、速度?(拍音乐凳边──车轮声;沙球──蒸

2、汽声;人声──汽笛声)欣赏乐曲2.听赏第二部分音乐跟着钢琴哼唱。介绍主题是巴西民歌《采果人之歌》。教师:这段旋律的情绪是怎样的?(用欢快的情绪表现快乐的心情)。主题出现了几次,分别用什么乐器?(2次,第一次用铜管,第二次用木管和拉弦。)辨别哪些乐器发出了这些声音?你们听到了几种乐器的声音?节奏分别是怎样的,用动作或人声模拟。欣赏乐曲3.再次欣赏乐曲,简介乐器作者吸收了巴西民族音乐要素,如悠长的民歌旋律,大小调式交替特点,切分音及巴西的民族乐器:巴西铃鼓、响葫芦、卡巴萨等,运用多种表现手段,借鉴巴赫风格,以管弦乐的这种形式,创作了这首乐曲。介绍巴西的民

3、族乐器:竹刮板、响葫芦、卡巴萨、巴西铃鼓等。看扫描图片简介。欣赏乐曲4.听辨乐曲中的特色乐器5.随音乐哼唱主题

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