记亲身经历的一件事.pptx

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1、妈妈冤枉我了我考砸了老鹰抓小鸡学骑自行车坐飞跃河谷我钓到鱼了作前指导：写一件亲身经历的事习作要求：将自己亲身经历的一件事写下来，要把事情的经过写具体，准确地表达出自己的真情实感。题目自拟。习作要求：将自己亲身经历的一件事写下来，要把事情的经过写具体，准确地表达出自己的真情实感。题目自拟。辨析这位小作者选择的事例，哪些符合这个题目，哪些不符合，为什么？１、小明打算写外婆告诉他的一件事，有一位叔叔送外婆回家。２、小刚打算写寒假里自己慰问交警叔叔的事例。人。３、小玲打算写妈妈烧一桌菜宴请客人的事。例如，有一篇题为《一次深刻的教训》的习作，其主要内容是小作者在屋

2、里写作业时被刚买回的书吸引住了，忘记了写作业。妈妈进门后，我装模作样写起作业，妈妈坐到我跟前，检查起我的作业来。这下子露馅了，妈妈严厉地批评了我，说说了多少次，先写完作业再看书，总是左耳朵进右耳朵出，说着说着把我的作业本撕了。我一阵委屈，哭了。小作者得到教训，再也不敢没完成作业以前看书了。例如，有一篇题为《假日买菜》的习作，写的是自己与爸爸一道买菜的经过，从动身到菜市场又回到家门口，就买菜写买菜，买菜中的学问，买菜时的感受，买菜后的想法，一点儿也没有写到，怎么能吸引人呢？如果在结尾这样议论一下就好了：“今天买菜，一共花了12块多钱，而爸爸辛辛苦苦劳动一天，才

3、有10块钱，这钱来得多么不易呀，我想，我一定要珍惜这份劳动果实。”这就是从正面来写事情的意义。例如，有位同学写自己参加演讲比赛，由于自卑感作祟，在台上上声音越来越小，脸越来越红，好歹说完了，我一溜烟”奔”回座位上。结果，我理所当然落选了。小作者很伤心，决定今后要更加努力，锻炼自己，争取在下一次的比赛中取得成功。如何把一件事写具体？有一次，我在教室里做作业。做着，做着，遇到了一道难题。我做不下去了，这时我的同桌就耐心地帮助我。最后，我把那道难题做出来了。”太笼统，不具体，缺少过程。有一次，我在教室里做作业。做着，做着，遇到了一道难题。我做不下去了，这时我的同桌

4、就耐心地帮助我。最后，我把那道难题做出来了。”我遇到了一道怎样的难题目？难题做不出，我的心情是怎样的？同桌是怎样发现我遇到难题的？他对我是怎样说的？又是怎样耐心指导我的？我是怎样开窍，把那道难题解出了？在叙事的过程中，要注意人物的语言、动作、神态、心理活动的描写，表达出自己的真情实感。开头：可采用倒序方法，引出要写的一件事中间：要按事情发展的顺序，把自己经历的事情经过写具体。要注意写好人物的语言、动作，心理活动。结尾：要点明事情的结果。如能揭示出事情的意义来，或写出自己的感悟来，就更好了。写作思路小提示《给爸爸化妆》《我尝到了被冤枉的滋味》《大鹅欺负我》《给

5、小猫剪胡须》《陪妈妈逛街可真不容易》《我当了一回主厨》……