苏教版五年级上册习作4课件.pptx

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1、苏教版五年级上册习作4（话题作文）……我想对你（您）说连云港市宋庄中心小学王永琨导学引入：同学们，当我们有事想和别人说的时候，我们可以通过哪些方式告诉对方呢？打电话、发短信、聊微信、聊QQ、写信……当我们的心事不便于或者不好意思直接告诉别人的时候，我们可以采取哪种方式告诉对方呢？可以用写信方法告诉对方，也就是用笔“说”心里话。引导加深：教师：是呀，当我们有些心里话不好意思直接告诉对方的时候，我们可以用“笔”来说。用“笔”说，就是将要说的话写成书面语言，然后再交给对方，进行书面交流。质疑解疑：下面就让我们打开书第83页，看看李洁同学是怎么用笔“说”出心里话的？学习例文：《请您原谅我》老师，我要告

2、诉您一件事，这件事我一直埋藏在心底。那是去年数学考试以后，您把考卷发下来。我一看，“1”后面的两个圆圈正在向我微笑，顿时心花怒放。再扭头朝“对手”陈怡的考卷瞟了一眼，99分，哈，我的“第一”又保住了！当我再次向陈怡的考卷看去时，发现她的一道计算题答案和我的不一样，但老师批的都是“√”，咦，这是怎么回事？我连忙拿起笔重新演算了一遍，哦，原来是我的答案错了，老师，您却没发现，给我打了个比陈怡还大的“√”！我的心砰砰直跳，怎么办？不讲吧，怎么对得起胸前的红领巾？讲吧，我的“第一”就得让给陈怡了……我想来想去，最后还是把考卷塞进了书包。以后的几天，那份考卷就像一块石头压在我的心头，不管走到哪儿，那两个

3、圆圈就像一双眼睛在嘲笑我……这时我才觉得撒谎的心情是不好受的，我决心把这件事告诉您。老师，您能原谅我吗？分组思考与讨论：赵洁同学用“笔”说了一件什么事？详细说了什么？最后又说了什么？她为什么要用“笔”说心里话呢？在数学考试的时候，她对老师撒谎了。详细说了：事情发生的过程和内心的活动。最后说了：把事情告诉老师以后，现在的心情。不方便说的时候、不好意思说、不想直接说……用“笔”说说心里话同学们，现在就让我们拿起笔，把你的心里想说的话，向你们的父母、老师、同学、朋友一吐为快吧。方法指导：初写作文以《……我想对您（你）说》为题，写一篇话题作文。习作要求：结构要完整、叙事要清楚、写好心理活动，注意使用第

4、几人称。同桌初评作文：评价标准：（学生读）1.文中倾诉的对象是否明确，称谓的使用是否正确？2.事情的经过是否叙述完整，是否具体，是否详略得当？3.作者叙述的事情是否真实，是否写出了内心活动，你是否被感动了？4.文章的开头、中间、结尾是否完整，是否首尾呼应了？典型作品展示：让我们快来展示吧！再写作文要求：请带着课堂上和自己习作中发现的问题，进一步修改作文，自我要求完美。同学们再见！